【題目】如圖,O為坐標原點,橢圓C1: + =1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1 , F2 , 離心率為e1;雙曲線C2: ﹣ =1的左、右焦點分別為F3 , F4 , 離心率為e2 , 已知e1e2= ,且|F2F4|= ﹣1.
(Ⅰ)求C1、C2的方程;
(Ⅱ)過F1作C1的不垂直于y軸的弦AB,M為AB的中點,當直線OM與C2交于P,Q兩點時,求四邊形APBQ面積的最小值.
【答案】解:(Ⅰ)由題意可知, ,且 .
∵e1e2= ,且|F2F4|= ﹣1.
∴ ,且 .
解得: .
∴橢圓C1的方程為 ,雙曲線C2的方程為 ;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得F1(﹣1,0).
∵直線AB不垂直于y軸,
∴設AB的方程為x=ny﹣1,
聯(lián)立 ,得(n2+2)y2﹣2ny﹣1=0.
設A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),
則 , .
則
= = .
∵M在直線AB上,
∴ .
直線PQ的方程為 ,
聯(lián)立 ,得 .
解得 ,代入 得 .
由2﹣n2>0,得﹣ <n< .
∴P,Q的坐標分別為 ,
則P,Q到AB的距離分別為: , .
∵P,Q在直線A,B的兩端,
∴ .
則四邊形APBQ的面積S= |AB| .
∴當n2=0,即n=0時,四邊形APBQ面積取得最小值2
【解析】(1)利用已知條件即可求出a、b的值,從而可求出橢圓以及雙曲線的標準方程;(2)設出直線的方程與橢圓的聯(lián)立解出交點坐標,用未知數(shù)表示所求圖形的面積,再利用未知數(shù)的取值范圍即可求出所求圖形面積的最小值。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品開展促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:
甲商場:顧客轉動如圖所示圓盤,當指針指向陰影部分(圖中四個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即為中獎.
乙商場:從裝有3個白球3個紅球的盒子中一次性摸出2個球(球除顏色外不加區(qū)分),如果摸到的是2個紅球,即為中獎.問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=2,以后各項由an=an﹣1+an﹣2(n≥3)給出.
(1)寫出此數(shù)列的前5項;
(2)通過公式bn= 構造一個新的數(shù)列{bn},寫出數(shù)列{bn}的前4項.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓心在直線y=4x上,且與直線l:x+y﹣2=0相切于點P(1,1)
(Ⅰ)求圓的方程
(II)直線kx﹣y+3=0與該圓相交于A、B兩點,若點M在圓上,且有向量 (O為坐標原點),求實數(shù)k.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期和對稱中心的坐標
(II)設,求函數(shù)g(x)在上的最大值,并確定此時x的值
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求證: 函數(shù)是偶函數(shù);
(2)若對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)有且僅有個零點,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國教科文組織規(guī)定,每年的4月23日是“世界讀書日”.某校研究生學習小組為了解本校學生的閱讀情況,隨機調查了本校400名學生在這一天的閱讀時間(單位:分鐘),將時間數(shù)據(jù)分成5組:,并整理得到如下頻率分布直方圖.
(1)求的值;
(2)試估計該學校所有學生在這一天的平均閱讀時間;
(3)若用分層抽樣的方法從這400名學生中抽取50人參加交流會,則在閱讀時間為的兩組中分別抽取多少人?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com