設(shè)a、b、c∈R
+,求證:
(1)(
+
+
)(a+b+c)
2≥27;
(2)(a+b+c)(
+
+
)≥
.
考點(diǎn):不等式的證明
專題:不等式
分析:(1)由已知條件利用均值不等式求解.
(2)由已知條件利用均值不等式證明.
解答:
證明:(1)∵a、b、c∈R
+,
∴
+
+
≥
,
a+b+c≥3
,
∴(
+
+
)(a+b+c)
2≥
×9
=27.
(2)∵a、b、c∈R
+,
∴
+
+
≥
=
,
∴(a+b+c)(
+
+
)≥
.
點(diǎn)評(píng):本題考查不等式的證明,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意均值定理的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
F
1、F
2分別是橢圓
+=1的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,且|PF
1|-|PF
2|=2,則△PF
1F
2的面積為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)a=log
π3,b=2
0.3,c=log
2,則( 。
A、a>b>c |
B、a>c>b |
C、c>a>b |
D、b>a>c |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
有500件產(chǎn)品編號(hào)從1到500,現(xiàn)在從中抽取5件檢驗(yàn),用系統(tǒng)抽樣確定所抽取的編號(hào)為( 。
A、50,100,150,200,250 |
B、50,150,200,350,400 |
C、50,110,170,230,290 |
D、100,200,300,400,500 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)集合M={x|x2-x-2<0},N={y|y=2x,x∈M},則∁R(M∩N)集合( 。
A、(-2,4) |
B、(-1,2) |
C、(-∞,-1]∪[2,+∞) |
D、(-∞,-2)∪(4,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(diǎn)(2,8),則f(5)的值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知圓M的圓心為(5,0),且經(jīng)過點(diǎn)(3,
),過坐標(biāo)原點(diǎn)作圓M的切線l.
(1)求圓M的方程;
(2)求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
復(fù)數(shù)z=
對(duì)應(yīng)的復(fù)平面上的點(diǎn)在第
象限.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知拋物線y2=x的弦AB與直線y=1公共點(diǎn),且弦AB的中點(diǎn)N到y(tǒng)軸的距離為1,求弦AB長(zhǎng)度的最大值,并求此直線AB所在的直線的方程.
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