已知拋物線y2=x的弦AB與直線y=1公共點,且弦AB的中點N到y(tǒng)軸的距離為1,求弦AB長度的最大值,并求此直線AB所在的直線的方程.
考點:直線與圓錐曲線的關系
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)由拋物線y2=x知p=
1
2
,F(xiàn)(
1
4
,0),根據(jù)拋物線的定義,三角形的邊角關系,判斷得出最值,及相應直線的位置,
(2)聯(lián)立方程組,借助韋達定理,弦長公式求解直線方程.
解答: 解:(1)由拋物線y2=x知p=
1
2
,F(xiàn)(
1
4
,0),
準線方程為x=-
1
4

N到準線的距離為d=1+
1
4
=
5
4
,
AF+BF=2×d=
5
2

在△ABF中,AF+BF≥AB,
所以AB=
5
2
取最大,此時直線AB過焦點F,
(2)設AB的方程:y=k(x-
1
4
),A(x1,y1)B(x2,y2
與y2=x聯(lián)立方程組化簡得:k2x2-(
k2+1
2
+1)x+
k2
16
=0,
x1+x2=
1
2
+
3
2k2
,x1x2=
1
16
,
|AB|2=(1+k2)|x1-x2|2=(1+k2)[(x1+x22-4x1x2]=
25
4
,
求解得出:k=
6
3

∴直線AB的方程:y=
6
3
(x-
1
4
),即:直線的方程為:4x-2
6
y-1=0
點評:本題考查了拋物線的定義,直線與拋物線的位置關系,焦點弦的性質(zhì),求解方法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a、b、c∈R+,求證:
(1)(
1
a2
+
1
b2
+
1
c2
)(a+b+c)2≥27;
(2)(a+b+c)(
1
a+b
+
1
b+c
+
1
a+c
)≥
9
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|(x+1)(x-2)<0},集合B={x|x<0},則A∩B=( 。
A、{x|-1<x<2}
B、{x|x<1}
C、{x|-2<x<0}
D、{x|-1<x<0}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求不等式的解集:-x2+5x+6<0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=1+log
1
2
x的反函數(shù)是( 。
A、y=2x-1(x∈R)
B、y=(
1
2
)x-1(x∈R)
C、y=21-X(x∈R)
D、y=2x-1(x∈R)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有下列四個命題:
①設A、B為兩個定點,k為正常數(shù),|
PA
|+|
PB
|=k,則動點P的軌跡為橢圓;
②拋物線y=-
1
2
x2的焦點坐標是(-
1
8
,0);
③“若q≤1,則x2+2x+q=0有實根”的逆否命題;
④若點P到直線x=-1的距離比它到點(2,0)的距離小1,則點P的軌跡為拋物線.
其中正確命題為( 。
A、①③B、②④C、③④D、①②

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
a(x-1)
x+1

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設p,q∈R+,且p>q,求證:
p-q
lnp-lnq
p+q
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
b
為單位向量,其夾角為60°,則(2
a
-
b
)•
b
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的f(x)滿足f(a)f(b)=f(a+b),(a,b∈R),且f(
1
2
)=
2
,則f(3)=
 

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