若程序框圖如圖所示,視x為自變量,y為函數(shù)值,可得函數(shù)y=f(x)的解析式,則f(x)>f(2)的解集為(  )
A、(2,+∞)
B、(4,5]
C、(-∞,-2]4
D、(-∞,-2)∪(3,5,5]
考點:程序框圖
專題:不等式的解法及應用,算法和程序框圖
分析:由程序框圖可確定此程序框圖的算法功能為求分段函數(shù)的值,根據判斷框的條件列出每段的解析式,從而得到函數(shù)y=f(x)的解析式,在各段中令y>f(2)=4,從而求出f(x)>f(2)的解集.
解答: 解:當x≤2時,y=x2;
當2<x≤5時,y=2x-3;
當x>5時,y=
1
x
;
∴y關于x的函數(shù)解析式為y=
x2
2x-3
x≤2
2<x≤5
1
x
x>5
;
∴f(2)=4.
∵f(x)>f(2)=4,
當x≤2時,x2>4,解得x<-2;
當2<x≤5時,2x-3>4,可解得
7
2
<x≤5;
當x>5時,
1
x
>4,無解.
綜上可得:f(x)>f(2)的解集為(-∞,-2)∪(3.5,5].
故選:D.
點評:本題主要考察了算法和程序框圖,不等式的解法及應用,屬于基本知識的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=4x-x4的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

雙曲線x2-2y2=1的離心率是( 。
A、
3
B、
3
2
C、
6
2
D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
1
f(x+3)
,當1≤x<3時,f(x)=(
1
2
x,則f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項等比數(shù)列{an}中,3a1,
1
2
a3,2a2
成等差數(shù)列,則
a2011+a2012
a2009+a2010
=( 。
A、3或-1B、9或1C、1D、9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個四棱錐的三視圖如圖所示,那么這個四棱錐最長棱的棱長為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
9
+
y2
16
=1上一點P到兩焦點距離的乘積為m,當m取得最大值時,點P的坐標是( 。
A、(3,0)和(-3,0)
B、(0,3)和(0,-3)
C、(4,0)和(-4,0)
D、(0,4)和(0,-4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①在極坐標系中,圓ρ=cosθ與直線ρcosθ=1相切;
②在平面直角坐標系中,直線l的參數(shù)方程為
x=2+
t
2
y=3+
3
2
t
(t為參數(shù)),則它的傾斜角為
π
3
;
③不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集為(-∞,-2]∪[3,+∞).
其中正確命題的序號是
 

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