（
3
4a6
）2•（
4
3a6
）2等于（　　）
A、a2
B、a3
C、a4
D、a5
考點(diǎn)：根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運(yùn)算
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：直接利用根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其運(yùn)算法則進(jìn)行求解即可．
解答： 解：（
3
4a6
）2•（
4
3a6
）2=a6×
1
4
×
1
3
×2•a6×
1
3
×
1
4
×2
=a•a
=a2．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其運(yùn)算問題，是屬于基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=（2，-1，3），
b
=（-4，2，x），若
a
與
b
夾角是鈍角，則x取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x∈（-∞，2）時，
(x-2)2
+
3(x-1)3
的值為（　�。�
A、2x-3B、1
C、-1D、-2x+3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=log2
2-x
2+x
的圖象（　　）
A、關(guān)于原點(diǎn)對稱
B、關(guān)于直線y=-x對稱
C、關(guān)于y軸對稱
D、關(guān)于直線y=x對稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對學(xué)生進(jìn)行某種體育測試，甲通過測試的概率為P1，乙通過測試的概率為P2，則甲、乙至少1人通過測試的概率為（　�。�
A、P1+P2
B、P1P2
C、1-P1P2
D、1-（1-P1）（1-P2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列{an}對一切正整數(shù)n都有Sn=3an-2，其中Sn是{an}的前n項(xiàng)和，則a3=（　�。�
A、
9
2
B、-
9
2
C、-
9
4
D、
9
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：“?x∈R，x2+1≥1”的否定是“?x∈R，x2+1≤1”；命題q：在△ABC中，“A＞B”是“sinA＞sinB”的充分條件；則下列命題是真命題的是（　　）
A、p且qB、p或￢q
C、￢p且￢qD、p或q

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校有老師200人，男學(xué)生1200人，女學(xué)生1000人，現(xiàn)用分層抽樣的方法從全體師生中抽取一個容量為n的樣本，已知女學(xué)生一共抽取了100人，則n的值是（　�。�
A、120B、200
C、240D、480

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩個函數(shù)f1（x）=loga（x-3a）與f2（x）=loga
1
x-a
，其中a＞0，a≠1．
（1）求函數(shù)F（x）=f1（x）-f2（x）的表達(dá)式與定義域；
（2）給出如下定義：“對于在區(qū)間[m，n]上有意義的兩個函數(shù)f（x）與g（x），如果對任意x∈[m，n]，有|f（x）-g（x）|≤1，則稱f（x）與g（x）在區(qū)間[m，n]上是接近的，否則稱f（x）與g（x）在區(qū)間[m，n]上是非接近的．”若0＜a＜1，試討論f1（x）與f2（x）在給定區(qū)間[a+2，a+3]上是否是接近的．

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同步練習(xí)冊答案