設(shè)函數(shù)y=x2+(a+1)2+|x+a-1|(a∈R).
(1)若a為大于2的常數(shù),求函數(shù)y的最小值;
(2)若函數(shù)y的最小值大于3,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)先去掉絕對(duì)值,分別求函數(shù)的最小值,然后比較大小即可得函數(shù)的最小值;
(2)像(1)一樣分別讓最小值大于3,求實(shí)數(shù)a的取值范圍即可.
解答: 解:(1)設(shè)f(x)=y=x2+(a+1)2+|x+a-1|=
(x+
1
2
)2+(a+1)2+a-
5
4
,(x>1-a)
(x-
1
2
)2+(a+1)2-a+
3
4
,(x≤1-a
,
因?yàn)閍>2,所以1-a<-1,
當(dāng)x>1-a時(shí),ymin=f(-
1
2
)=(a+1)2+a-
5
4

當(dāng)x≤1-a時(shí),ymin=f(1-a)=2+2a2,
又2+2a2-[(a+1)2+a-
5
4
]=(a-
3
2
2≥0,
∴2+2a2≥(a+1)2+a-
5
4
,
∴a為大于2的常數(shù),函數(shù)y的最小值為(a+1)2+a-
5
4
,
(2)設(shè)f(x)=y=x2+(a+1)2+|x+a-1|=
(x+
1
2
)2+(a+1)2+a-
5
4
,(x>1-a)
(x-
1
2
)2+(a+1)2-a+
3
4
,(x≤1-a

∴當(dāng)x≥1-a時(shí),即x=-
1
2
,此時(shí)a
3
2
,ymin=f(-
1
2
)=(a+1)2+a-
5
4
>3,解得:a<-
3+
22
2
或a>
-3+
22
2
;
∴a
3
2
,

當(dāng)x<1-a時(shí),即x<1-a,此時(shí)a<
1
2
,ymin=f(
1
2
)=(a+1)2-a+
3
4
>3,解得:a<-
1+
6
2
或a>
-1+
6
2
,
∴a<-
1+
6
2

綜上:a<-
1+
6
2
或a
3
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次函數(shù)的最值問(wèn)題,借助二次函數(shù)的對(duì)稱性和單調(diào)性求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的是( 。
A、y=
x+1
B、y=e-x
C、y=-x2+1
D、y=lg|x|

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命題“存在x0∈[-3,6],使f(x0)≤0”的否定是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(1-x2)
1
2
的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
AB
+
AC
=2
AQ
,且
AP
=2
PQ
,若∠A=120°,
AB
AC
=-3,則|
AP
|的最小值為(  )
A、3
B、
2
3
C、
6
3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(a)=
sin(π-a)cos(2π-a)
cos(-π-a)tana
,求f(
-31π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a2+a4=6,S4=10.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=an•2n(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖執(zhí)行下面的流程圖,那么輸出的S等于( 。
A、2450B、2500
C、2550D、2652

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過(guò)焦點(diǎn)F2與x軸垂直的直線與雙曲線交于P,Q兩點(diǎn),若△PF1Q是等邊三角形,則該雙曲線的離心率為( 。
A、
3
B、2
2
C、
6
D、2
3

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