已知一個(gè)棱長(zhǎng)為2的正方體，被一個(gè)平面截后所得幾何體的三視圖如圖所示，則該截面面積

為 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高三三模考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，為了測(cè)量、兩點(diǎn)間的距離，選取同一平面上、兩點(diǎn)，測(cè)出四邊形各邊的長(zhǎng)度（單位：km），，，，，且與互補(bǔ)，則的長(zhǎng)為 km.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川德陽(yáng)香港馬會(huì)五中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知橢圓C:+=1（a>b>0）的一個(gè)頂點(diǎn)為A（2,0）,離心率為,直線y=k（x-1）與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N.

（1）求橢圓C的方程.

（2）當(dāng)△AMN的面積為時(shí),求k的值.

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若，則的值為

A. B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川內(nèi)江市高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

在公務(wù)員招聘中，既有筆試又有面試，某單位在2015年公務(wù)員考試中隨機(jī)抽取100名考生的筆試成績(jī)，按成績(jī)分為5組，，，，，得到的頻率分布直方圖如圖所示.

（1）求值及這100名考生的平均成績(jī)；

（2）若該單位決定在成績(jī)較高的第三、四、五組中按分層抽樣抽取6名考生進(jìn)入第二輪面試，現(xiàn)從這6名考生中抽取3名考生接受單位領(lǐng)導(dǎo)面試，設(shè)第四組中有名考生接受領(lǐng)導(dǎo)面試，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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等腰直角三角形中，，，點(diǎn)分別是中點(diǎn)，點(diǎn)是（含邊界）內(nèi)任意一點(diǎn)，則的取值范圍是

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川內(nèi)江市高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為，則

A．0 B．-1 C．2 D．

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執(zhí)行右圖所示的程序框圖,如果輸入的,則輸出的等于（ ）

A.3 B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

在中，內(nèi)角對(duì)邊分別為，且，已知，．

（1）求和的值；

（2）求的值．

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