已知隨機(jī)變量,若,則等于           

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若拋物線上橫坐標(biāo)是2的點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)距離是3,則(    )

A.1      B.2      C.4      D.8

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已知命題p:若,則,那么下列命題p的否命題是(     )

       A.若,則       B.若,則

       C.若,則       D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正方形、的邊長都是1,而且平面互相垂直。點(diǎn)上移動(dòng),點(diǎn)上移動(dòng),若

(1)當(dāng)為何值時(shí),線段的長最;

(2)當(dāng)線段的長最小時(shí),求面與面所成的二面角的余弦值。

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在等差數(shù)列中,若,則此數(shù)列的

前13項(xiàng)的和等于(  )  A.8    B.13   C.16       D.26

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某超市在節(jié)日期間進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷,凡在該超市購物滿300元的顧客,將獲得一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì),規(guī)則如下:

獎(jiǎng)盒中放有除顏色外完全相同的1個(gè)紅球,1個(gè)黃球,1個(gè)白球和1個(gè)黑球.顧客不放回的每次摸出1個(gè)球,若摸到黑球則停止摸獎(jiǎng),否則就要將獎(jiǎng)盒中的球全部摸出才停止.規(guī)定摸到紅球獎(jiǎng)勵(lì)10元,摸到白球或黃球獎(jiǎng)勵(lì)5元,摸到黑球不獎(jiǎng)勵(lì).

(Ⅰ)求1名顧客摸球3次停止摸獎(jiǎng)的概率;

(Ⅱ)記為1名顧客摸獎(jiǎng)獲得的獎(jiǎng)金數(shù)額,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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設(shè)實(shí)數(shù)滿足

(Ⅰ)若,求a的取值范圍;(Ⅱ)若,且,求的最大值. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某市為調(diào)研高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量,在2014年10月份組織了一次摸底考試,并從某校2015屆高三理科學(xué)生在該次考試的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,利用分層抽樣抽取90分以上的1200名學(xué)生的成績進(jìn)行分析,已知該樣本的容量為20,分?jǐn)?shù)用莖葉圖記錄如圖所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失),得到的頻率分布表如下:

分?jǐn)?shù)段(分)

 

頻數(shù)

4

頻率

  

0.45

0.2

   (Ⅰ)求表中的值及分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù);

  (Ⅱ)從得分在內(nèi)的學(xué)生隨機(jī)選2名學(xué)生的得分,求2名學(xué)生的平均分不低

   于140分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)(),若對(duì),,使得,則實(shí)數(shù),的取值范圍是(    )

A.,   B.,   C.,    D.,

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