20．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的n∈{1，2，3}，則輸出的s屬于（　�。�
A．{1?2}?B．{1?3}?C．{2?3}?D．{1?3?9}?

分析 分情況討論n的取值，模擬執(zhí)行程序框圖即可得解．

解答 解：由程序框圖可得，
當(dāng)n的值為1時(shí)，不滿足條件n＞2，可得n=3，滿足條件n＞2，計(jì)算并輸出s=1；
當(dāng)n的值為2時(shí)，不滿足條件n＞2，可得n=9，滿足條件n＞2，計(jì)算并輸出s=2；
當(dāng)n的值為3時(shí)，滿足條件n＞2，計(jì)算并輸出s=1；
綜上，輸出的s∈{1?2}．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了條件語(yǔ)句和程序框圖，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知雙曲線$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{b^2}=1（{b＞0}）$離心率是$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$，那么b等于（　　）
A．1B．2C．$\sqrt{5}$D．$2\sqrt{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，|φ|＜$\frac{π}{2}$）的圖象如圖所示，則f（1）=（　�。�
A．-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B．$-\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將函數(shù)y=sin（2x+θ）的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位，得到的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，則θ的一個(gè)可能的值為（　　）
A．$\frac{π}{6}$B．$-\frac{π}{6}$C．$-\frac{π}{3}$D．$-\frac{2π}{3}$
（

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15． 如圖，四棱錐P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，∠ABC=∠ADC=90°，CB=CD=1，∠BCD=120°，E為線段BP的靠近點(diǎn)B的一個(gè)四等分點(diǎn)，AE⊥PC．
（1）求棱PA的長(zhǎng)；
（2）求平面PCB與平面PCD所成的角（銳角）的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖，P為⊙O外一點(diǎn)，PA是切線，A為切點(diǎn)，割線PBC與⊙O相交于點(diǎn)B、C，且PC=2PA，D為線段PC的中點(diǎn)，AD的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E．若PB=$\frac{3}{4}$，則PA=$\frac{3}{2}$；AD•DE=$\frac{9}{8}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．以下命題，錯(cuò)誤的是①②③（寫出全部錯(cuò)誤命題）
①若f（x）=x3+（a-1）x2+3x+1沒有極值點(diǎn)，則-2＜a＜4
②f（x）=$\frac{mx+1}{x+3}$在區(qū)間（-3，+∞）上單調(diào)，則m≥$\frac{1}{3}$
③若函數(shù)f（x）=$\frac{lnx}{x}$-m有兩個(gè)零點(diǎn)，則m＜$\frac{1}{e}$
④已知f（x）=logax（0＜a＜1），k，m，n∈R+且不全等，$則f（\frac{k+m}{2}）+f（\frac{m+n}{2}）+f（\frac{k+n}{2}）＜f（k）+f（m）+f（n）$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．設(shè)f（x）=$\frac{1}{2}$sin2x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$cos2x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$+a（其中a∈R）．
（1）求f（x）的最小正周期；
（2）若f（x）的最小值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．畫出函數(shù)y=x+sin|x|，x∈[-π，π]的大致圖象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案