在△ABC中,a=
2
,b=
3
,∠A=45°,求∠B,∠C及c.
考點(diǎn):解三角形
專題:計(jì)算題,解三角形
分析:利用正弦定理求B,利用三角形的內(nèi)角和求出c,再利用正弦定理,即可得出結(jié)論.
解答: 解:∵△ABC中,a=
2
,b=
3
,∠A=45°,
2
2
2
=
3
sinB
,b>a,
∴sinB=
3
2

∴∠B=60°,
∴∠C=75°,
c
sin75°
=
2
2
2
,
∴c=2sin75°=
6
+
2
2
點(diǎn)評:本題考查正弦定理,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)P(2,0)的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),直線AF,BF分別與拋物線交于點(diǎn)C,D設(shè)直線AB,CD的斜率分別為k1,k2,則
k1
k2
等于( 。
A、
k1
k2
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若把函數(shù) y=sin(x+
π
3
)的圖象向右平移m(m>0)個(gè)單位長度后,得到y(tǒng)=sinx的圖象,則m的最小值( 。
A、
π
6
B、
6
C、
π
3
D、
2
3
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)定義“等和數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的和都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公和.如果等和數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=a,公和為M,試歸納a2,a3,a4的值,猜想{an}的通項(xiàng)公式.
(2)類比“等和數(shù)列”猜想“等積數(shù)列”{bn}的首項(xiàng)b1=b,公積為p的通項(xiàng)公式.
(3)利用(1)和(2)探究是否存在一個(gè)數(shù)列既是“等和數(shù)列”;又是“等積數(shù)列”.并舉例說明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,六邊形ABCDEF為正六邊形,且
AC
=
a
,
DB
=
b
,則以
a
,
b
為基底,
DE
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知梯形ABCD中,AD∥BC,EF分別是BD,AC的中點(diǎn).求證:EF∥BC,EF∥AD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(10x-1)
(1)求f(x)=lg(10x-1)的反函數(shù);
(2)若方程f-1(2x)=λ+f(x)總有實(shí)根,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖的算法中,如果輸入A=138,B=22,則輸出的結(jié)果是( 。
A、2B、4C、128D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

自行車大鏈輪48齒,小鏈輪20齒,當(dāng)大鏈輪轉(zhuǎn)過一周時(shí),小鏈輪轉(zhuǎn)過的角度的弧度數(shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案