數(shù)列滿足,則的最小值是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
程序框圖符號(hào)“”可用于( )
A.輸出 B.賦值 C.判斷 D.輸入
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省安康市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)椋? )
A. B. C.[1,2] D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
兩圓和的位置關(guān)系是( )
A.相離 B.相交 C.內(nèi)切 D.外切
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知圓M: ,直線,上一點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為,過(guò)點(diǎn)A作圓M的兩條切線,,切點(diǎn)分別為B,C.
(1)當(dāng)時(shí),求直線,的方程;
(2)當(dāng)直線,互相垂直時(shí),求的值;
(3)是否存在點(diǎn)A,使得?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合,, 若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C.或 D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校為了解學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽取
了個(gè)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示這些同學(xué)的支出都在[10,50)(單位:元),其中支出在(單位:元)的同學(xué)有67人,其頻率分布直方圖如圖所示,則的值為( )
A.100 B.120 C.130 D.390
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)△ABC的內(nèi)角A, B, C所對(duì)的邊分別為a, b, c, 若, 則△ABC的形狀是 ( )
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高一下半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列滿足,,則的最小值為
(A) (B) (C) (D)
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