【題目】已知A(﹣1,0),B(1,0), = + ,| |+| |=4
(1)求P的軌跡E
(2)過(guò)軌跡E上任意一點(diǎn)P作圓O:x2+y2=3的切線(xiàn)l1 , l2 , 設(shè)直線(xiàn)OP,l1 , l2的斜率分別是k0 , k1 , k2 , 試問(wèn)在三個(gè)斜率都存在且不為0的條件下, ( + )是否是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由,并加以證明.
【答案】
(1)解:如圖因?yàn)? = + ,所以四邊形ACPB是平行四邊形,
所以| |=| |,
由| |+| |=4,得,| |+| |=4,
所以P的軌跡是以A,B為焦點(diǎn)的橢圓,a=2,c=1,b= ,
所以方程為 =1
(2)解:設(shè)P(x0,y0),過(guò)P的斜率為k的直線(xiàn)為y﹣y0=k(x﹣x0),
由直線(xiàn)與圓O相切可得 = ,即: ,
由已知可知k1,k2是方程 的兩個(gè)根,
所以由韋達(dá)定理:k1+k2= ,k1k2= ,
兩式相除: + = ,
又因?yàn)? =﹣ ,
代入上式可得, ( + )=﹣ 為一個(gè)定值
【解析】(1)利用| |=| |,由| |+| |=4,得,| |+| |=4,即可求P的軌跡E;(2)所以由韋達(dá)定理:k1+k2= ,k1k2= ,兩式相除: + = ,即可得出結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知單位圓O上的兩點(diǎn)A,B及單位圓所在平面上的一點(diǎn)P,滿(mǎn)足 =m + (m為常數(shù)).
(1)如圖,若四邊形OABP為平行四邊形,求m的值;
(2)若m=2,求| |的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,下列四個(gè)命題中不正確的命題是( )
A.若,則△ABC一定是等邊三角形
B.若,則△ABC一定是銳角三角形
C.若,則△ABC一定是等腰三角形
D.若,則△ABC一定是等腰三角形或直角三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩人進(jìn)行圍棋比賽,約定先連勝兩局者直接贏得比賽,若賽完5局仍未出現(xiàn)連勝,則判定獲勝局?jǐn)?shù)多者贏得比賽,假設(shè)每局甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為,各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立.
求甲在4局以?xún)?nèi)(含4局)贏得比賽的概率;
記為比賽決出勝負(fù)時(shí)的總局?jǐn)?shù),求的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分10分)選修4—4,坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線(xiàn),直線(xiàn):(為參數(shù)).
(I)寫(xiě)出曲線(xiàn)的參數(shù)方程,直線(xiàn)的普通方程;
(II)過(guò)曲線(xiàn)上任意一點(diǎn)作與夾角為的直線(xiàn),交于點(diǎn),的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司在迎新年晚會(huì)上舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),有甲,乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇. 方案甲:?jiǎn)T工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率均為 ,第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束,若中獎(jiǎng),則通過(guò)拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),則獲得1000元;若未中獎(jiǎng),則所獲得獎(jiǎng)金為0元.
方案乙:?jiǎn)T工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為 ,每次中獎(jiǎng)均可獲得獎(jiǎng)金400元.
(Ⅰ)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金X(元)的分布列;
(Ⅱ)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),哪個(gè)方案更劃算?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
①相關(guān)系數(shù)用來(lái)衡量?jī)蓚(gè)變量之間線(xiàn)性關(guān)系的強(qiáng)弱, 越接近于,相關(guān)性越弱;
②回歸直線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)的中心;
③隨機(jī)誤差滿(mǎn)足,其方差的大小用來(lái)衡量預(yù)報(bào)的精確度;
④相關(guān)指數(shù)用來(lái)刻畫(huà)回歸的效果, 越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好.
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】min(a,b)表示a,b中的最小值,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的a,b值分別為4,10,則輸出的min(a,b)值是( )
A.0
B.1
C.2
D.4
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