已知函數(shù).
(1)求的最小正周期;
(2)求在區(qū)間上的最大值與最小值.

(1);(2)最大值2;最小值-1.

解析試題分析:(1)本小題首先需要對(duì)函數(shù)的解析式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)周期公式可求得函數(shù)的周期;
(2)本小題首先根據(jù),然后結(jié)合正弦曲線的圖像分別求得函數(shù)的最大值和最小值.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/9d/9/h2p6h2.png" style="vertical-align:middle;" />




所以的最小正周期為
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f0/0/h2b061.png" style="vertical-align:middle;" />
于是,當(dāng)時(shí),取得最大值2;
當(dāng)取得最小值—1.
考點(diǎn):三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,若,請(qǐng)判斷三角形的形狀.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知,求下列各式的值:
(Ⅰ)
(Ⅱ)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù))的最小正周期為
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象.求在區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求的最大值和最小值;
(Ⅱ)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知向量a=(2cosx,2sinx),b=(cosx,cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=a•b-,求:
(1)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若, 且α∈(,π). 求α.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且
(1)求角C的大;
(2)求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),若的最大值為1
(Ⅰ)求的值,并求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在中,角、、的對(duì)邊、、,若,且,試判斷三角形的形狀.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知向量,,且,其中A、B、C是ABC的內(nèi)角,分別是角A,B,C的對(duì)邊。
(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)求的取值范圍;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案