2.已知函數(shù)f(x)=$\frac{sinx}{x}$.
(1)求函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù);
(2)求曲線y=f(x)在點(diǎn)M(π,0)處的切線方程.

分析 (1)利用商的導(dǎo)數(shù)公式,求函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù);
(2)求出切線的斜率,即可求曲線y=f(x)在點(diǎn)M(π,0)處的切線方程.

解答 解:(1)$f′(x)=\frac{xcosx-sinx}{{x}^{2}}$.
(2)由(1)得在點(diǎn)M(π,0)處的切線的斜率k=f′(π)=-$\frac{1}{π}$,
所以在點(diǎn)M(π,0)處的切線方程為y-0=-$\frac{1}{π}$(x-π),即y=-$\frac{x}{π}$+1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)公式的運(yùn)用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,正確求導(dǎo)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知直線l:(k-1)x-2y+5-3k=0(k∈R)恒過定點(diǎn)P,圓C經(jīng)過點(diǎn)A(4,0)和點(diǎn)P,且圓心在直線x-2y+1=0上.
(1)求定點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求圓C的方程;
(3)已知點(diǎn)P為圓C直徑的一個(gè)端點(diǎn),若另一個(gè)端點(diǎn)為點(diǎn)Q,問:在y軸上是否存在一點(diǎn)M(0,m),使得△PMQ為直角三角形,若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在△ABC中,A、B、C是三角形的三內(nèi)角,a、b、c是三內(nèi)角對(duì)應(yīng)的三邊,已知b2,a2,c2成等差數(shù)列.
(1)求cosA的最小值;
(2)若a=2,當(dāng)A最大時(shí),△ABC面積的最大值?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)m∈N,若函數(shù)f(x)=2x-m$\sqrt{10-x}$-m+10存在整數(shù)零點(diǎn),則符合條件的m的取值個(gè)數(shù)為( 。
A.2B.3C.4D.5

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17.在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,且滿足(a+b)sin$\frac{C}{2}$=12,(a-b)cos$\frac{C}{2}$=5,則c=13.

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7.命題p:不等式x2-(a+1)x+1>0的解集是R.命題q:函數(shù)f(x)=(a+1)x在定義域內(nèi)是增函數(shù).若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若復(fù)數(shù)z滿足z=$\frac{10}{6-8i}$,(i為虛數(shù)單位),則z的虛部為( 。
A.4B.$\frac{4}{5}$C.-4D.-$\frac{4}{5}$

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11.已知命題p:?x0∈R,使log2x0+x0=2017成立,命題q:?a∈(-∞,0 ),f(x)=|x|-ax(x∈R)為偶函數(shù),則下列命題為真命題的是( 。
A.p∧qB.?p∧qC.p∧?qD.?p∧?q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)賦值語(yǔ)句的描述正確的是(  )
①可以給變量提供初值        
②將表達(dá)式的值賦給變量
③不能給同一變量重復(fù)賦值    
④可以給一個(gè)變量重復(fù)賦值.
A.①②③B.①②C.②③④D.①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案