18.兩個粒子A,B從同一源發(fā)射出來,在某一時刻,它們的位移分別為$\overrightarrow{s_A}=({2,10}),\overrightarrow{s_B}=({4,3})$,粒子B相對粒子A的位移是$\overrightarrow s$,則$\overrightarrow s$在$\overrightarrow{s_B}$的投影是( 。
A.$\frac{13}{5}$B.$-\frac{13}{5}$C.$\frac{{13\sqrt{53}}}{53}$D.$-\frac{{13\sqrt{53}}}{53}$

分析 根據(jù)題意,結(jié)合向量的物理意義,計算可得粒子B相對粒子A的位移是$\overrightarrow s$=$\overline{{S}_{B}}$-$\overline{{S}_{A}}$,進(jìn)而結(jié)合數(shù)量積的運(yùn)算計算$\overrightarrow s$在$\overrightarrow{s_B}$的投影$\frac{\overrightarrow{S}•\overrightarrow{{S}_{B}}}{|\overrightarrow{{S}_{B}}|}$,即可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,兩個粒子A,B的位移分別為$\overrightarrow{s_A}=({2,10}),\overrightarrow{s_B}=({4,3})$,
則粒子B相對粒子A的位移是$\overrightarrow s$=$\overline{{S}_{B}}$-$\overline{{S}_{A}}$=(2,-7),
$\overrightarrow s$在$\overrightarrow{s_B}$的投影為$\frac{\overrightarrow{S}•\overrightarrow{{S}_{B}}}{|\overrightarrow{{S}_{B}}|}$=$\frac{2×4+3×(-7)}{\sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}}$=-$\frac{13}{5}$;
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查向量的數(shù)量積的應(yīng)用,涉及向量的坐標(biāo)運(yùn)算,關(guān)鍵是理解向量的概念,將物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.

練習(xí)冊系列答案
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15.已知m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不重合的平面.命題p:若α∩β=m,m⊥n,則n⊥α;命題q:若m∥α,m?β,α∩β=n,則m∥n.那么下列命題中的真命題是( 。
A.p∧qB.p∨¬qC.¬p∧qD.¬p∧¬q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在△AOC中,∠O=90°,∠C=30°,B是邊OA上一點(diǎn),D是邊OC上一動點(diǎn),且當(dāng)CD=100($\sqrt{3}$-1)時,∠ADO=45°
(1)求OA的長;
(2)當(dāng)AB=52,tan∠ADB=$\frac{13\sqrt{3}}{60}$時,求CD的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下列命題中為真命題的是③④.
①若兩個平面α∥β,a?α,b?β,則a∥b;
②若兩個平面α∥β,a?α,b?β,則a與b一定異面;
③若兩個平面α∥β,a?α,b?β,則a與b一定不相交;
④若兩個平面α∥β,a?α,b?β,則a與b共面或異面;
⑤若兩個平面α∥β,a?α,則a與β一定相交.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=ln(ax+$\frac{1}{2}$)+$\frac{2}{2x+1}$.
(1)若a=1,且f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在(0,+∞)上的最小值為1?若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)$f(x)=xlnx,g(x)=\frac{{a{x^2}}}{2}$.
(1)求函數(shù)f(x)在x=e處的切線方程;
(2)若至少存在一個x0∈[1,e]使f(x0)<g(x0)成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)k∈Z且f(x)>(k-3)x-k+2在x>1時恒成立,求整數(shù)k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知實數(shù)a,b滿足a+b=1.
(Ⅰ)求證:${a^3}+{b^3}\;≥\frac{1}{4}$;
(Ⅱ)若至少存在一個實數(shù)x,使得|x-a|+|x-b|≤5成立,求實數(shù)2a+3b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.秦九韶是我國南宋時期的數(shù)學(xué)家,他所著的《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)名著,體現(xiàn)了我國古代數(shù)學(xué)的輝煌成就.其中的“更相減損術(shù)”蘊(yùn)含了豐富的思想,根據(jù)“更相減損術(shù)”的思想設(shè)計了如圖所示的程序框圖,若輸入的a=15,輸出的a=3,則輸入的b可能的值為( 。
A.30B.18C.5D.4

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8.已知實數(shù)x,y滿足|x|≤y+1,且-1≤y≤1,則z=2x+y的最大值( 。
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