設(shè)函數(shù)f(x)=lnx+
m
x
,m∈R
(I)當(dāng)m=e(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),若函數(shù)f(x)在(a-1,a+1)(a>1)上有極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f′(x)-
x
3
有兩個(gè)零點(diǎn),試求m的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)先求導(dǎo)函數(shù),有極值點(diǎn)就是導(dǎo)函數(shù)在該區(qū)間內(nèi)有“變號(hào)零點(diǎn)”;
(2)有兩個(gè)零點(diǎn)就是函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的極值取值情況即可解決問(wèn)題.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)m=e時(shí),f(x)=lnx+
e
x
,其定義域?yàn)椋?,+∞)…(1分)f′(x)=
1
x
-
e
x2
=
x-e
x2
,
當(dāng)0<x<e時(shí),f′(x)=
x-e
x2
<0
;當(dāng)x>e時(shí),f′(x)=
x-e
x2
>0
,
故f(x)在(0,e)單調(diào)遞減,在(e,+∞)上單調(diào)遞增,
若函數(shù)f(x)在(a-1,a+1)(a>1)上有極值點(diǎn),
a-1<e
a+1>e
a>1
,解得e-1<a<e+1,
(Ⅱ)g(x)=f′(x)-
x
3
=
1
x
-
m
x2
-
x
3
=
3x-3m-x3
3x2
,其定義域?yàn)椋?,+∞)
令g(x)=0,得m=-
1
3
x3+x

設(shè)h(x)=-
1
3
x3+x
,其定義域?yàn)椋?,+∞).則g(x)的零點(diǎn)為h(x)與y=m的交點(diǎn).
h'(x)=-x2+1=-(x+1)(x-1)
x(0,1)1(1,+∞)
h'(x)+0-
h(x)極大值
故當(dāng)x=1時(shí),h(x)取得最大值時(shí)h(1)=
2
3

作出h(x)的圖象,可得當(dāng)0<m<
2
3
時(shí),g(x)有兩個(gè)零點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):研究函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題屬于?碱}型,一般是研究函數(shù)的極值點(diǎn),單調(diào)性,再利用端點(diǎn)處、極值點(diǎn)處的函數(shù)值的符號(hào)來(lái)確定零點(diǎn)所在區(qū)間或個(gè)數(shù)等問(wèn)題的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知圓過(guò)兩點(diǎn)A(1,4)、B(3,2)且圓心在x軸上,
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并判斷點(diǎn)P(2,4)與圓的位置關(guān)系;
(2)求x-2y的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某種型號(hào)的電腦每臺(tái)降價(jià)x成(1成為10%),售出的數(shù)量就增加mx成(m為常數(shù),且m>0).
(1)若某商場(chǎng)現(xiàn)定價(jià)為每臺(tái)a元,售出b臺(tái),試建立降價(jià)后的營(yíng)業(yè)額y與每臺(tái)降價(jià)x成所成的函數(shù)關(guān)系式.并問(wèn)當(dāng)m=
5
4
,營(yíng)業(yè)額增加1.25%時(shí),每臺(tái)降價(jià)多少?
(2)為使?fàn)I業(yè)額增加,當(dāng)x=x0(0<x0<10)時(shí),求m應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},則B的非空子集的個(gè)數(shù)為( 。
A、10B、9
C、1024D、1023

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A={x|x2-3x-10≤0},若B∪A=A,B={x|m+1≤x≤2m-1},則m的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=1-
1-2x
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=2-
1
3
,b=log2
1
3
,c=log
1
2
1
3
,則a,b,c大小關(guān)系是
 
(填序號(hào)).
①a>b>c;②a>c>b;③c>a>b;④c>b>a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,試在xOy平面內(nèi)的直線x-2y-3=0上確定一點(diǎn)M,使M到點(diǎn)N(3,5,4)的距離最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={y|y=log2x,x∈[
1
16
,16]},集合B={x|(
1
2
3x+a>2x},集合C={x|m+1≤x<2m-1}.
(1)若A∩B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若A∪C=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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