若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩點(diǎn)滿足條件:①都在函數(shù)的圖像上;②關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)對(duì)是函數(shù)的一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”(注:點(diǎn)對(duì)看作同一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”).已知函數(shù),則此函數(shù)的“友好點(diǎn)對(duì)”有( )

A. 0對(duì) B. 1對(duì) C. 2對(duì) D. 3對(duì)

 

C

【解析】

試題分析:根據(jù)題意:當(dāng)時(shí),,則, 當(dāng)函數(shù)為奇函數(shù)時(shí)有,所以函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的函數(shù)是.由題意作出函數(shù)的圖象,看它與函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)即可得到友好點(diǎn)對(duì)的個(gè)數(shù).如圖,

觀察圖象可得:它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是2,即的“友好點(diǎn)對(duì)”有2個(gè),故選C.

考點(diǎn):1、創(chuàng)新能力;2、對(duì)數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的應(yīng)用;3、二次函數(shù)的圖象及應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省惠州市高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在區(qū)間上給定曲線,試在此區(qū)間內(nèi)確定點(diǎn)的值,使圖中所給陰影部分的面積之和最。

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省等六校高三8月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列滿足:,各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列滿足:,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若數(shù)列滿足:,其前項(xiàng)和為,證明.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省等六校高三8月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知復(fù)數(shù)的實(shí)部是,虛部是,則(其中為虛數(shù)單位)在復(fù)平面對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省忻州市高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知曲線

(1)試求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(2)試求與直線平行的曲線C的切線方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省忻州市高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),從,左端需要增加的代數(shù)式為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省忻州市高二下學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中

(1) 當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(2) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及在上的最大值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省忻州市高二下學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究變量的線性相關(guān)性,甲、乙二人分別作了研究,利用線性回歸方法得到回歸直線方程,兩人計(jì)算知相同,也相同,下列正確的是( )

A.重合 B.一定平行

C.相交于點(diǎn) D.無法判斷是否相交

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在極坐標(biāo)系中,圓的圓心的極坐標(biāo)是(  )

A. B. C.(1,0) D.(1,π)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案