汽車和自行車分別從地和地同時(shí)開出,如下圖,各沿箭頭方向(兩方向垂直)勻速前進(jìn),汽車和自行車的速度分別是10米/秒和5米/秒,已知米.(汽車開到地即停止)
(Ⅰ)經(jīng)過秒后,汽車到達(dá)處,自行車到達(dá)處,設(shè)間距離為,試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求其定義域.
(Ⅱ)經(jīng)過多少時(shí)間后,汽車和自行車之間的距離最短?最短距離是多少?
解:(Ⅰ)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823233403720394.png" style="vertical-align:middle;" />
(Ⅱ)經(jīng)過8秒后,汽車和自行車之間的距離最短,最短距離是
本試題主要是考查了函數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用
(1)設(shè)經(jīng)過小時(shí)后,汽車到達(dá)B處、自行車到達(dá)D處,則
可知函數(shù)關(guān)系式。
(2)在第一問的基礎(chǔ)上,利用二次函數(shù)的性質(zhì)得到最值
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題14分)某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.
(2)該企業(yè)已籌集到10萬元,并全部投入A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這
10萬元投資,才能是企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤約為多少萬元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)判斷的奇偶性;
(2)求滿足的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)(常數(shù))是偶函數(shù),且它的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823233722262502.png" style="vertical-align:middle;" />,則該函數(shù)的解析式           .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù) ,給出下列命題:①必是偶函數(shù);②當(dāng)時(shí),的圖象關(guān)于直線對稱;③若,則在區(qū)間上是增函數(shù);④有最大值. 其中正確的命題序號是(   )
A.③B.②③ C.②④D.①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果存在,使函數(shù)處取得最小值,試求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分15分)
已知函數(shù)f (x )=ax 3 + x2 + 2 ( a ≠ 0 ) .
(Ⅰ) 試討論函數(shù)f (x )的單調(diào)性;
(Ⅱ) 若a>0,求函數(shù)f (x ) 在[1,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)在R上為增函數(shù),且滿足,則的取值范圍是___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù),則(   )
A.1B.2C.D.

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