12.函數(shù)y=x2+cosx是( 。
A.奇函數(shù)B.是偶函數(shù)C.既奇又偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)

分析 根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行判斷即可.

解答 解:∵f(x)=x2+cosx,
∴f(-x)=(-x)2+cos(-x)=x2+cosx=f(x),
則函數(shù)f(x)是偶函數(shù),
故選:B

點評 本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷,根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2+1(a∈R),求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.?dāng)?shù)列{an}的首項a1=1,{bn}為等比數(shù)列且bn=$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$,若b50b51=2016${\;}^{\frac{1}{50}}$,則a101=(  )
A.2015B.4030C.2016D.4032

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.觀察以下各等式:
sin210°+sin270°+sin2130°=$\frac{3}{2}$
sin220°+sin280°+sin2140°=$\frac{3}{2}$
sin230°+sin290°+sin2150°=$\frac{3}{2}$
分析上述各式的共同特點,猜想出反映一般規(guī)律的等式,并對等式的正確性作出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=exlnx(e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)令Q(x)=1-$\frac{2{e}^{x}}{ex}$,證明:當(dāng)x>0時f(x)>Q(x)恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若函數(shù)y=ln(2x)+$\frac{e}{x}$+a(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))的最小值為ln2,則a的值為-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.從甲、乙、丙、丁、戊5個人中選1名組長1名副組長,但甲不能當(dāng)副組長,不同的選法種數(shù)是( 。
A.6B.10C.16D.20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.過拋物線x2=4y焦點F的直線交拋物線于A,B兩點,過A,B兩點分別作拋物線的切線,設(shè)其交點為M.
(1)證明:$\overrightarrow{FM}•\overrightarrow{AB}$為定值;
(2)設(shè)△MAB的面積為S,試求S的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.若實數(shù)x,y滿足$\left\{{\begin{array}{l}{x-y-3≤0}\\{3x-y-9≥0}\\{y≤3}\end{array}}\right.$,則$\frac{y+1}{x+1}$的取值范圍是[$\frac{1}{4}$,$\frac{4}{5}$].

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