【題目】已知拋物線C的方程為y2=2px(p>0),點(diǎn)R(1,2)在拋物線C上.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點(diǎn)Q(1,1)作直線交拋物線C于不同于R的兩點(diǎn)A,B.若直線AR,BR分別交直線l:y=2x+2于M,N兩點(diǎn),求線段MN最小時(shí)直線AB的方程.
【答案】
(1)解:∵點(diǎn)R(1,2)在拋物線C:y2=2px(p>0)上,
∴4=2p,解得p=2,
∴拋物線C的方程為y2=4x
(2)解:設(shè)A(x1,y1),B(x2y2),直線AB的方程為x=m(y﹣1)+1,m≠0,
由 ,消去x,并整理,得:y2﹣4my+4(m﹣1)=0,
∴y1+y2=4m,y1y2=4(m﹣1),
設(shè)直線AR的方程為y=k1(x﹣1)+2,
由 ,解得點(diǎn)M的橫坐標(biāo)xM= ,
又k1= = ,
∴xM= =﹣ ,
同理點(diǎn)N的橫坐標(biāo)xN=﹣ ,
|y2﹣y1|= =4 ,
∴|MN|=|xM﹣xN|= |﹣ + |=2 | |,
=8 =2 ,
令m﹣1=t,t≠0,則m=t=1,
∴|MN|=2 ≥ ,
即當(dāng)t=﹣2,m=﹣1時(shí),|MN|取最小值為 ,
此時(shí)直線AB的方程為x+y﹣2=0
【解析】(1)由點(diǎn)R(1,2)在拋物線C:y2=px(p>0)上,求出p=2,由此能求出拋物線C的方程.(2)設(shè)A(x1 , y1),B(x2y2),設(shè)直線AB的方程為x=m(y﹣1)+1,m≠0,設(shè)直線AR的方程為y=k1(x﹣1)+2,由已知條件推導(dǎo)出xM=﹣ ,xN=﹣ ,由此求出|MN|=2 ,再用換元法能求出|MN|的最小值及此時(shí)直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題是假命題的是( )
A.?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函數(shù)
B.?α,β∈R,使cos(α+β)=cosα+cosβ
C.向量 =(﹣2,1), =(﹣3,0),則 在 方向上的投影為2
D.“|x|≤1”是“x<1”的既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形中,分別為邊上的點(diǎn),且的周長(zhǎng)為2.
(1)求線段長(zhǎng)度的最小值;
(2)試探究是否為定值,若是,給出這個(gè)定值;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C: + =1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 點(diǎn)P(3,1)在橢圓上,△PF1F2的面積為2 .
(1)①求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程; ②若∠F1QF2= ,求QF1QF2的值.
(2)直線y=x+k與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),若以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在公園游園活動(dòng)中有這樣一個(gè)游戲項(xiàng)目:甲箱子里裝有3個(gè)白球和2個(gè)黑球,乙箱子里裝有1個(gè)白球和2個(gè)黑球,這些球除顏色外完全相同;每次游戲都從這兩個(gè)箱子里各隨機(jī)地摸出2個(gè)球,若摸出的白球不少于2個(gè),則獲獎(jiǎng).(每次游戲結(jié)束后將球放回原箱)
(1)在一次游戲中:①求摸出3個(gè)白球的概率;②求獲獎(jiǎng)的概率;
(2)在兩次游戲中,記獲獎(jiǎng)次數(shù)為X:①求X的分布列;②求X的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某產(chǎn)品每件成本元,售價(jià)元,每星期賣出件.如果降低價(jià)格,銷售量可以增加,即:若商品降低(單位:元,),則一個(gè)星期多賣的商品為件.已知商品單件降低元時(shí),一星期多賣出件.(商品銷售利潤(rùn)=商品銷售收入-商品銷售成本)
(1)將一個(gè)星期的商品銷售利潤(rùn)表示成的函數(shù);
(2)如何定價(jià)才能使一個(gè)星期的商品銷售利潤(rùn)最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn),直線l:,設(shè)圓C的半徑為1,圓心C在直線l上.
過點(diǎn)A作圓C的切線AP且P為切點(diǎn),當(dāng)切線AP最短時(shí),求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
若圓C上存在點(diǎn)M,使,求圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩條平行直線和圓的位置關(guān)系定義為:若兩條平行直線和圓有四個(gè)不同的公共點(diǎn),則稱兩條平行線和圓“相交”;若兩平行直線和圓沒有公共點(diǎn),則稱兩條平行線和圓“相離”;若兩平行直線和圓有一個(gè)、兩個(gè)或三個(gè)不同的公共點(diǎn),則稱兩條平行線和圓“相切”.已知直線,,和圓:相切,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. 或B. 或
C. 或D. 或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,已知a1>1,an+1=an2﹣an+1(n∈N*),且 +…+ =2.則當(dāng)a2016﹣4a1取得最小值時(shí),a1的值為= .
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