某電子儀器廠打算生產(chǎn)某種儀器,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,當(dāng)該儀器價(jià)格P為200元時(shí),需求量Q為3000臺(tái).若該儀器價(jià)格P每提高20元,需求量Q就減少500臺(tái);當(dāng)儀器價(jià)格P釘在215元時(shí),儀器廠的供應(yīng)量S為3425臺(tái),儀器價(jià)格P每提高40元,儀器廠就多生產(chǎn)并增加供應(yīng)280臺(tái).試求:
(1)當(dāng)價(jià)格P為多少時(shí),銷售收入R最多?(銷售收入=價(jià)格×銷售量)
(2)當(dāng)需求量Q為多少時(shí),達(dá)到供求平衡?(供求平衡指供應(yīng)量=需求量)此時(shí)銷售收入是多少?
考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)依題意,銷售量即需求量Q是價(jià)格P的一次函數(shù),可得R=P•Q=P•(-25P+8 000)=-25(P-160)2+640 000,即可得出結(jié)論;
(2)供應(yīng)量S也是價(jià)格的一次函數(shù),利用供應(yīng)量=需求量,可得結(jié)論.
解答: 解:(1)依題意,銷售量即需求量Q是價(jià)格P的一次函數(shù),其圖象是斜率為負(fù)的直線.由點(diǎn)斜式,得Q-3 000=-
500
20
(P-200),
即Q=-25P+8 000(0<P<320),如圖中的l1,
∴R=P•Q=P•(-25P+8 000)=-25(P-160)2+640 000.
又∵160∈(0,320),
∴當(dāng)P=160時(shí),R有最大值640 000.
故價(jià)格為160元時(shí),銷售收入最多為640 000元.
(2)供應(yīng)量S也是價(jià)格的一次函數(shù),其圖象是斜率為正的直線,由點(diǎn)斜式,得
S-3 425=
280
40
(P-215),
即S=7P+1 920.
如圖中的l2,
∵供求平衡,
∴S=7P+1 920=-25P+8 000=Q.
∴P=190,此時(shí)Q=3 250,R=P•Q=617 500.
故需求量為3 250臺(tái)時(shí),達(dá)到供求平衡,此時(shí)銷售收入為617 500元.
點(diǎn)評(píng):這是一道供求問(wèn)題,本題已給出有關(guān)量的關(guān)系式,解本題的突破點(diǎn)是依據(jù)提供的信息,建立供應(yīng)量S或需求量Q是價(jià)格P的一次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型,并聯(lián)系二次函數(shù)求最值等知識(shí)解題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
lnx
x
的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A、(0,
1
e
B、(
1
e
,+∞)
C、(0,e)
D、(e,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且acosB+
3
bsinA=c.
(1)求角A的大。
(2)若a=1,bc=2-
3
,求b+c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x
x+1
在區(qū)間(k-1,k+1)上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(  )
A、(-2,0)
B、[-2,0]
C、(-∞,-2)∪(0,+∞)
D、(-∞,-2]∪[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩地相距s千米,一船由甲地逆水行駛至乙地,水速為常量p(單位:千米/小時(shí))船在靜水中的最大速度為q千米/小時(shí)(q>p),已知輪船每小時(shí)的燃料費(fèi)用(單位:元)與船在靜水中的速度v (單位:千米/小時(shí))的平方成正比,比例系數(shù)為k.
(1)把全程燃料費(fèi)用y(單位:元)表示為船在靜水中的速度v的函數(shù),并求出這個(gè)函數(shù)的定義域;
(2)為了使全程燃料費(fèi)用最小,船的實(shí)際前進(jìn)速度為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是二次函數(shù)f(x)=
1
2
x2-bx+c的部分圖象,則函數(shù)g(x)=ln x+f′(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是( 。
A、(
1
4
,
1
2
B、(
1
2
,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x),g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)、奇函數(shù),且滿足f(x)-g(x)=ex,其中e≈2.718,則有(  )
A、g(-2)<g(-1)<f(0)
B、g(-2)<f(0)<g(-1)
C、f(0)<g(-1)<g(-2)
D、g(-1)<f(0)<g(-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4位顧客將各自的帽子放在衣架上,然后,每人隨意取走一頂帽子,則4人拿的都是自己的帽子的概率為
 
,恰有3人拿到自己帽子的概率為
 
,恰有1人拿到自己帽子的概率為
 
,4人拿的都不是自己帽子的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,若a2+b2=2c2,則cosC的最小值為( 。
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、-
1
2

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