某學校高一年級學生某次身體素質(zhì)體能測試的原始成績采用百分制，已知所有這些學生的原始成績均分布在內(nèi)，發(fā)布成績使用等級制.各等級劃分標準見下表.

規(guī)定：三級為合格等級，D為不合格等級.為了解該校高一年級學生身體素質(zhì)情況，從中抽取了名學生的原始成績作為樣本進行統(tǒng)計.按照的分組作出頻率分布直方圖如圖1所示，樣本中分數(shù)在80分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2所示.

（I）求和頻率分布直方圖中的的值，并估計該校高一年級學生成績是合格等級的概率；

（II）在選取的樣本中，從兩個等級的學生中隨機抽取2名學生進行調(diào)研，求至少有一名學生是等級的概率．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆江西省九江市高三下學期三模理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在中，三邊所對應的角分別是，已知成等比數(shù)列.

（1）若，求角的值；

（2）若外接圓的面積為，求面積的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆云南省高三適應性月考八理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知.

（1）關于的不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍；

（2）設為正實數(shù)，且，求證：.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆云南省高三適應性月考八理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

一個空間幾何體的三視圖及尺寸如圖所示，則該幾何體的體積是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆西藏日喀則一中高三下學期二模文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

函數(shù)．

（I）當時，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（II）若是的極大值點.

（i）當時，求的取值范圍；

（ii）當為定值時，設是的3個極值點，問：是否存在實數(shù)，可找到使得的某種排列成等差數(shù)列？若存在，求出所有的的值及相應的；若不存在，說明理由.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆西藏日喀則一中高三下學期二模文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)有三個不同的零點其中，則的值為（ ）

A． B． C．-1 D．1

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆西藏日喀則一中高三下學期二模文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，分別是的三等分點，且若，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆西藏日喀則一中高三下學期二模理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)在上是減函數(shù)，恒成立，則是的（ ）

A．充分不必要條件 B．必要不充分條件

C．充要條件 D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆四川省高三下三診考試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在邊長為2的菱形ABCD中,∠ABC=,點P是線段BD上的一點,則等于 .

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