使不等式成立的正整數(shù)a的最大值是 ( )
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科頻率分布直方圖、莖葉圖(解析版) 題型:選擇題
某校開展“愛我海西、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽,9位評委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如下圖所示.記分員在去掉一個最高分和一個最低分后,算得平均分為91.復(fù)核員在復(fù)核時,發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清.若記分員計算無誤,則數(shù)字x應(yīng)該是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科選擇題專項訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題
已知m,n是兩條不同直線,是兩個不同平面,以下命題正確的是( )
A.若則
B.若則
C.若則
D.若則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科選擇題專項訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題
對任意的實數(shù),記,若,其中奇函數(shù)在時有極小值,是正比例函數(shù),函數(shù)與函數(shù)的圖象如圖所示,則下列關(guān)于函數(shù)的說法中,正確的是( )
A.為奇函數(shù)
B.有極大值且有極小值
C.的最小值為且最大值為
D.在上不是單調(diào)函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科運用導(dǎo)數(shù)法確定函數(shù)的極值、最值、圖像(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)的定義域為開區(qū)間(a,b),導(dǎo)函數(shù)f′(x)在(a,b)內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)有極小值點( )
A. 1個
B. 2個
C. 3個
D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科解答題后三題(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值。
(2)若函數(shù)在[1,4]上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科解答題后三題(解析版) 題型:解答題
已知曲線滿足下列條件:
①過原點;②在處導(dǎo)數(shù)為-1;③在處切線方程為.
(1) 求實數(shù)的值;
(2)求函數(shù)的極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科解三角形(解析版) 題型:選擇題
的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為,則( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科空間直角坐標(biāo)系(解析版) 題型:選擇題
到的距離除以到的距離的值為的點的坐標(biāo)滿足( )
A.
B.
C.
D.
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