已知點A,B的坐標分別為(-2,3,5)與 (1,-1,-7),則向量的相反向量的坐標是( )
A.(-3,4,12)
B.(3,-4,-12)
C.(-1,2,-2)
D.(1,-2,2)
【答案】分析:先求出向量,進而利用相反向量的意義即可得出.
解答:解:∵點A,B的坐標分別為(-2,3,5)與 (1,-1,-7),
==(1,-1,-7)-(-2,3,5)=(3,-4,-12).
=-(3,-4,-12)=(-3,4,12).
故選A.
點評:熟練掌握向量坐標的計算方法和相反向量的意義是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A,B的坐標分別是(0,-1),(0,1),直線AM,BM相交于點M,且它們的斜率之積-
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(1)求點M軌跡C的方程;
(2)若過點D(2,0)的直線l與(1)中的軌跡C交于不同的兩點D、F(E在D、F之間),試求△ODE與△ODF面積之比的取值范圍(O為坐標原點).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【理科生做】已知點A、B的坐標分別是(0,-1),(0,1),直線AM、BM相交于點M,且它們的斜率之積為-1.
(1)求點M軌跡C的方程;
(2)若過點(2,0)且斜率為k的直線l與(1)中的軌跡C交于不同的兩點E、F(E在D、F之間),記△ODE與△ODF面積之比為λ,求關于λ和k的關系式,并求出λ取值范圍(O為坐標原點).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A,B的坐標分別是(-1,0),(1,0),直線AM與BM相交于點M,且直線AM的斜率與BM斜率之差是2,求點M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A,B的坐標分別是(0,-1),(0,1),直線AM,BM相交于點M,且它們的斜率之積為-
1
2

(1)求點M的軌跡C的方程;
(2)過D(2,0)的直線l與軌跡C有兩個不同的交點時,求l的斜率的取值范圍;
(3)若過D(2,0),且斜率為
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的直線l與(1)中的軌跡C交于不同的E、F(E在D、F之間),求△ODE與△ODF的面積之比.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A、B的坐標分別是A(0,-1),B(0,1),直線AM、BM相交于點M,且它們的斜率之積是2,求點M的軌跡方程,并說明曲線的類型.

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