A. | 10 | B. | 11 | C. | 12 | D. | 13 |
分析 由題意,求出含有兩個(gè)元素的子集數(shù)目,進(jìn)而對(duì)其特殊的子集分析列出,注意對(duì)$max\left\{{\frac{a_j}{b_j},\frac{b_j}{a_j}}\right\}=max\left\{{\frac{a_i}{b_i},\frac{b_i}{a_i}}\right\}$,(max{x,y}表示兩個(gè)數(shù)x,y中的較大者)的理解,則k的最大值的把握,即可得
解答 解:根據(jù)題意,對(duì)于M,含2個(gè)元素的子集有28個(gè).
有{1,2}、{2,4}、{3,6}、{4,8},{2,1}、{4,2}、{6,3}、{8,4}共計(jì)8個(gè);只能取一個(gè).
{1,3}、{{2,6}、{3,1}、{6,2},4個(gè)只能取一個(gè)
{2,3}、{4,6}、{3,2}、{6,4},4個(gè)只能取一個(gè),
{3,4}、{6,8}、{4,3}、{8,6},4個(gè)只能取一個(gè),
故滿足條件的兩個(gè)元素的集合有12個(gè);
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)集合及其子集、元素的把握、運(yùn)用,注意對(duì)題意的分析,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 1個(gè) | D. | 0個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {a|a<-1} | B. | {a|a≥2} | C. | {a|-1<a<2} | D. | {a|a≤-1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -540 | B. | -270 | C. | 540 | D. | 270 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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