已知向量
a
=(1,-1),
b
=(1,k).
(1)若
a
b
,求實數(shù)k的值;
(2)若<
a
b
>=
π
3
,求實數(shù)k的值.
考點:數(shù)量積表示兩個向量的夾角,數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用向量垂直,數(shù)量積為0,得到關(guān)于k 的等式解之;
(2)利用數(shù)量積的變形公式得到關(guān)于k的方程解之.
解答: 解:(1)∵向量
a
=(1,-1),
b
=(1,k),
a
b
,
a
b
=1×1+(-1)k=0,
∴k=1;
(2)∵<
a
,
b
>=
π
3
,cos<
a
,
b
>=cos
π
3
=
a
b
|
a
||
b
|
,
cos
π
3
=
1-k
2
12+k2

即k2-4k+1=0(k<1),
解得k=2-
3
點評:本題考查了向量垂直的性質(zhì)以及數(shù)量積公式的運用;關(guān)鍵是熟練掌握并且運用數(shù)量積公式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(a,b),圓C1:x2+y2=r2,圓C2:(x-2)2+y2=1.命題p:點A在圓C1內(nèi)部,命題q:點A在圓C2內(nèi)部.若q是p的充分條件,則實數(shù)r的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤0
,則z=x-2y的最大值是( 。
A、0
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列說法,其中正確的個數(shù)是(  )
(1)如果一個平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個平面,那么這兩個平面平行;
(2)過平面外一點,可以做無數(shù)條直線與已知平面平行;
(3)過平面外一點只可作一個平面與已知平面垂直;
(4)過不在平面內(nèi)的一條直線可以作無數(shù)個平面與已知平面垂直.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定:an=logn+1(n+2)(n∈N*),定義使a1.a(chǎn)2.a(chǎn)3ak為整數(shù)的數(shù)k(k∈N*)叫做數(shù)列{an}的“企盼數(shù)”,則區(qū)間[1,2013]內(nèi)所有“企盼數(shù)”的和為( 。
A、2026B、2024
C、2028D、2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各等式中,正確的是(  )
A、(abc=ab+c
B、
lga
lgb
=lga-lgb
C、lga•lgb=lg(a+b)
D、
ac
bc
=ab-c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3
sinx+cosx的最小正周期為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a1<0,Sn為前n項和,且S3=S16,則Sn取最小值時,n的值為(  )
A、9B、10
C、9或10D、10或11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線x2=|y|+1與直線3x+by=a沒有公共點,則a,b應(yīng)滿足的條件是
 

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