5．已知函數(shù)y=f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=2x2-7，則f（-2）=-1．

分析 由條件利用利用函數(shù)的奇偶性求得f（-2）值．

解答 解：由題意可得f（-2）=-f（2）=-（2•22-7）=-1，
故答案為：-1．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的值，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．設(shè)復(fù)數(shù)z1=2+ai（其中a∈R），z2=3-4i．
（1）若a=1，求z1z2的值
（2）若z1+z2是實(shí)數(shù)，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知$\frac{m}{1-i}$=1-ni，其中m，n是實(shí)數(shù)，i是虛數(shù)單位，則m+ni=2-i．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知?jiǎng)訄AP的圓心為點(diǎn)P，圓P過(guò)點(diǎn)F（1，0）且與直線l：x=-1相切．
（Ⅰ）求點(diǎn)P的軌跡C的方程；
（Ⅱ）若圓P與圓F：（x-1）2+y2=1相交于M，N兩點(diǎn)，求|MN|的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．設(shè)集合A={1，2，3，4，5}，B={2，4，5，7，8}，則A∩B={2，4，5}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=sin$\frac{nπ}{3}$，則a3=0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．某校高一、高二和高三年級(jí)分別有學(xué)生1000名、800名和700名，現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取容量為100的樣本，則抽出的高二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為32．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知菱形ABCD中，AB=4，∠BAD=60°，將菱形ABCD沿對(duì)角線BD翻折，使點(diǎn)C翻折到點(diǎn)C1的位置，點(diǎn)E，F(xiàn)，M分別是AB，DC1，BC1的中點(diǎn)．
（I）求證：AC1⊥BD；
（Ⅱ）當(dāng)EM=$\sqrt{6}$時(shí)，求三棱錐B-EFM的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽，對(duì)任意x1＜x2，有f（x1）-f（x2）＜x1-x2，且f（-3）=-4，則不等式f（log${\;}_{\frac{1}{2}}$|3x-1|）＞log${\;}_{\frac{1}{2}}$|3x-1|-1的解集為（　�。�
A．（2，+∞）B．（-∞，2）C．（0，1）∪（1，2）D．（-∞，0）∪（0，2）

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