已知函數(shù)f(x)=x2,g(x)=2elnx(x>0)(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求F(x)=f(x)-g(x)(x>0)的單調(diào)區(qū)間及最小值;
(2)是否存在一次函數(shù)y=kx+b(k,bR),使得f(x)≥kx十b且g(x)≤kx+b對一切x>0恒成立?若存在,求出該一次函數(shù)的表達式;若不存在,請說明理由.
(1)當時,F(xiàn)(x)在上單調(diào)遞減;當時,F(xiàn)(x)在上單調(diào)遞增.
;(2)存在一次函數(shù),使得當x>0時,,且恒成立.
解析試題分析:本題主要考查導數(shù)的運算、利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及最值等數(shù)學知識,考查學生的分析問題解決問題的能力和計算能力.第一問,對求導,利用,解出單調(diào)區(qū)間,通過單調(diào)性判斷出最小值所在位置,并且求出即可;第二問,通過第一問的求解可以知道與圖像有且僅有一個公共點,猜想所求的直線就是在公共點處的公切線,下面只需對猜想進行證明即可,只需證明當x>0時,,且恒成立即可,進一步轉(zhuǎn)化為證明,即可,通過構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)求最值進行證明.
試題解析:(1) (x>0),
令F′(x)=0,得(舍),
∴當時,F(xiàn)′(x)<0,F(xiàn)(x)在上單調(diào)遞減;
當時,F(xiàn)′(x)>0,F(xiàn)(x)在上單調(diào)遞增.
∴當時,F(xiàn)(x)有極小值,也是最小值,
即.
∴F(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,最小值為0.(7分)
(2)由(1)知,f(x)與g(x)的圖象有且僅有一個公共點,
∴猜想:一次函數(shù)的圖象就是f(x)與g(x)的圖象在點處的公切線,
其方程為.
下面證明:當x>0時,,且恒成立.
∵,∴對x>0恒成立.
又令,∴,
∴當時,,G(x)在上單調(diào)遞減;
當時,G′(x)>0,G(x)在上單調(diào)遞增.
∴當時,G(x)有極小值,也是最小值,
即,∴G(x)≥0,即恒成立.
故存在一次函數(shù),使得當x>0時,,且恒成立.(14分)
考點:1.利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性;2.利用導數(shù)求函數(shù)的最值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知在處取得極值,且在點處的切線斜率為.
⑴求的單調(diào)增區(qū)間;
⑵若關(guān)于的方程在區(qū)間上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù)若函數(shù)在上恰有兩個不同零點,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax2-(4a+2)x+4lnx,其中a≥0.
(1)若a=0,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù).若至少存在一個,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax--3ln x,其中a為常數(shù).
(1)當函數(shù)f(x)的圖象在點處的切線的斜率為1時,求函數(shù)f(x)在上的最小值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上既有極大值又有極小值,求a的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,過點P(1,-4)作函數(shù)F(x)=x2[f(x)+3lnx-3]圖象的切線,試問這樣的切線有幾條?并求出這些切線方程.
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