已知函數(shù)f(x)=
1-3a
x
-4a,
0<x<1
logax,x≥1
在(0,+∞)上是減函數(shù),那么a的取值范圍是
 
考點:函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:要使函數(shù)f(x)=
1-3a
x
-4a,
0<x<1
logax,x≥1
在(0,+∞)上是減函數(shù),則需
1-3a>0
0<a<1
loga1≤1-3a-4a
解出它們即可得到a的取值范圍.
解答: 解:函數(shù)f(x)=
1-3a
x
-4a,
0<x<1
logax,x≥1
在(0,+∞)上是減函數(shù),
則需
1-3a>0
0<a<1
loga1≤1-3a-4a
即有
a<
1
3
0<a<1
a≤
1
7

解得,0<a
1
7
,
則a的取值范圍是(0,
1
7
].
故答案為:(0,
1
7
].
點評:本題考查分段函數(shù)的單調(diào)性,注意各段的單調(diào)性以及分界點的情況,考查預(yù)算內(nèi)能力,屬于中檔題和易錯題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點N(4,0),圓M:(x+4)2+y2=4,點A是圓M上一個動點,線段AN的垂直平分線交直線AM于點P,則點P的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x-2>0,命題q:?x∈R,
x
>x,則下列說法中正確的是( 。
A、命題p∨q是假命題
B、命題p∧q是真命題
C、命題p∨(¬q)是假命題
D、命題p∧(¬q)是真命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩條平行直線l1:y=m和l2:y=
3
m+1
(這里m>0),且直線l1與函數(shù)y=|log2x|的圖象從左至右相交于點A、B,直線l2與函數(shù)y=|log8x|的圖象從左至右相交于C、D.若記線段AC和BD在x軸上的投影長度分別為a、b,則當m變化時,
b
a
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當x≤0時,f(x)圖象是拋物線的一部分(如圖所示).
(Ⅰ)請畫出完整函數(shù)f(x)的圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
(Ⅱ)寫出函數(shù)f(x)的解析式和值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|x<0},B={x|
1
2
2x<4}
,則A∩B等于( 。
A、{x|-1<x<2}
B、{x|-1<x<0}
C、{x|x<1}
D、{x|-2<x<0}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓E1
x2
a2
+
y2
6
=1的焦點F1、F2在x軸上,且橢圓E1經(jīng)過P(m,-2)(m>0),過點P的直線l與E1交于點Q,與拋物線E2:y2=4x交于A、B兩點,當直線l過F2時△PF1Q的周長為20
3

(Ⅰ)求m的值和E1的方程;
(Ⅱ)以線段AB為直徑的圓是否經(jīng)過E2上一定點,若經(jīng)過一定點求出定點坐標,否則說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當x≥0時,f(x)=x2-2x-1.
(1)求f(x)的函數(shù)解析式;
(2)作出函數(shù)f(x)的簡圖,寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及最值;
(3)當x的方程f(x)=m有四個不同的解時,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

經(jīng)過點P(3,2)的一條動直線分別交x軸、y軸于點A、B,M是線段AB的中點,連結(jié)OM并延長至點N,使|ON|=2|OM|,求點N的軌跡方程.

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