已知集合,則的子集個(gè)數(shù)為（ ）

A．8 B．3 C．4 D．7

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西西藏民族學(xué)院附中高三下三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體體積是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南玉溪一中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，，則的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽六安一中高三下組卷四理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽六安一中高三下組卷四理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出的結(jié)果是（ ）

A． B．0 C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏高三三模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，曲線在處的切線方程為.

（1）求的值；

（2）求函數(shù)在上的最大值；

（3）證明：當(dāng)時(shí)，.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏高三三模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若，則二項(xiàng)式的展開式各項(xiàng)系數(shù)和為 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某次考試，依次進(jìn)行A科、B科考試，當(dāng)A科合格時(shí)，才可考B科，且兩科均有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，兩科都合格方通過(guò)．甲參加考試，已知他每次考A科合格的概率均為，每次考B科合格的概率均為.假設(shè)他不放棄每次考試機(jī)會(huì)，且每次考試互不影響．

（1）求甲恰好3次考試通過(guò)的概率；

（2）記甲參加考試的次數(shù)為，求的分布列和期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二5月調(diào)研二理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

工作人員需進(jìn)入核電站完成某項(xiàng)具有高輻射危險(xiǎn)的任務(wù)，每次只派一個(gè)人進(jìn)去，且每個(gè)人只派一次，工作時(shí)間不超過(guò)10分鐘，如果前一個(gè)人10分鐘內(nèi)不能完成任務(wù)則撤出，再派下一個(gè)人�，F(xiàn)在一共只有甲、乙、丙三個(gè)人可派，他們各自能完成任務(wù)的概率分別，假設(shè)互不相等，且假定各人能否完成任務(wù)的事件相互獨(dú)立.

（1）如果按甲最先，乙次之，丙最后的順序派人，求任務(wù)能被完成的概率．若改變?nèi)齻�(gè)人被派出的先后順序，任務(wù)能被完成的概率是否發(fā)生變化？

（2）若按某指定順序派人，這三個(gè)人各自能完成任務(wù)的概率依次為，其中是的一個(gè)排列，求所需要派出人員數(shù)目的分布列和均值（數(shù)字期望）；

（3）假定，試分析以怎樣的先后順序派出人員，可使所需派出的人員數(shù)目的均值（數(shù)字期望）達(dá)到最�。�

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