如圖,⊙O內(nèi)切于△ABC的邊于D,E,F(xiàn),AB=AC,連接AD交⊙O于點H,直線HF交BC的延長線于點G.
(1)求證:圓心O在直線AD上;
(2)若BC=2,求GC的長.
考點:與圓有關(guān)的比例線段
專題:立體幾何
分析:(I)由已知條件得CF=BE,CD=BD,由△ABC是等腰三角形,得AD是∠CAB的平分線,由此能證明圓心O在直線AD上.
(II)連接DF,由已知條件得∠FDH+FHD=90°,∠G=∠FDH,由此能求出GC的長.
解答: (I)證明:∵AB=AC,AF=AE
∴CF=BE…(2分)
又CF=CD,BD=BE,∴CD=BD…(4分)
又△ABC是等腰三角形
∴AD是∠CAB的平分線
∴圓心O在直線AD上…(6分)
(II)解:連接DF,由(I)知,DH是⊙O的直徑
∴∠DFH=90°,∴∠FDH+FHD=90°…(7分)
又∠G+∠FHD=90°,∴∠G=∠FDH…(8分)
∵⊙O與AC相切于點F,∴∠AFH=∠GFC=∠FDH
∴∠GFC=∠G…(10分)
∴CG=CF=CD=DB
由BC=2,得GC=1.…(12分)
點評:本題考查圓心在直線上的證明,考查線線段長的求法,解題時要認真審題,注意圓的簡單性質(zhì)的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=-
2
3
,其前n項和Sn滿足an=Sn+
1
Sn
+2(n≥2),計算S1,S2,S3,S4,猜想Sn的表達式,并用數(shù)學歸納法加以證明.

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數(shù)列{an}各項均為正數(shù),其n項和為Sn,且滿足2anSn-a
 
2
n
=1.
(1)求證:數(shù)列{
S
2
n
}為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=
2
4S
4
n
-1
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn,并求使Tn
1
6
(m2-3m)
對所有的n∈N*都成立的最大正整數(shù)m的值.

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如圖,在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中,∠ABC=90°,SA⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=
1
2

(1)求證:面SAB⊥面SBC;
(2)求面SAD與面SDC所成角的余弦值.

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如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中點,E、F、G分別是BC、CD和SC的中點.求證:
(1)直線EG∥平面BDD1B1
(2)平面EFG∥平面BDD1B1

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定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當x>0時,f(x)=2x+log2x,則在R上,函數(shù)f(x)零點的個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-x-2>0},B={x||x-a|≤1},若A∩B=∅,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)是偶函數(shù),若對任意的x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3),且f(2)=2,則f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某算法的程序框圖,若任意輸入[
1
2
,19]中的實數(shù)x,則輸出的x大于49的概率為
 

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