已知函數(shù)f(x)=x2-x+a+1
(1)若f(x)≥0對一切實數(shù)x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(2)若f(x)在區(qū)間[a,a+1]是單調(diào)函數(shù),求a的范圍.
考點:二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用,不等式的解法及應用
分析:(1)若f(x)≥0對一切實數(shù)x恒成立,則△=1-4(a+1)≤0,解得實數(shù)a的取值范圍.
(2)分析函數(shù)f(x)的單調(diào)性,結(jié)合f(x)在區(qū)間[a,a+1]是單調(diào)函數(shù),構(gòu)造關(guān)于a的不等式,解不等式,可得答案.
解答: 解:(1)由f(x)≥0對x∈R恒成立,即x2-x+a+1≥0恒成立
△=1-4(a+1)≤0⇒a≥-
3
4

∴實數(shù)a的取值范圍為[-
3
4
, +∞)
…(5分)
(2)∵函數(shù)f(x)=x2-x+a+1的圖象是開口朝上,且以直線x=
1
2
為對稱軸的拋物線
又∵f(x)在區(qū)間[a,a+1]是單調(diào)函數(shù),
a≥
1
2
或a+1≤
1
2

a≥
1
2
或a≤-
1
2

故實數(shù)a的取值范圍為:(-∞,-
1
2
]∪[
1
2
,+∞)
點評:本題考查的知識點是恒成立問題,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解答的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出如下四個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題
②命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題為“若xy≠0,則x≠0且y≠0”
③“任意x∈R,x2+1≥1”的否定是“存在x∈R,x2+1≤1”
④在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要條件
其中正確的命題的個數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C的頂點在原點,經(jīng)過點A(1,2),其焦點F在y軸上,直線y=kx+2交拋物線C于A,B兩點,M是線段AB的中點,過M作x軸的垂線交拋物線C于點N.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)證明:拋物線C在點N處的切線與AB平行.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

分別過橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)左、右焦點F1、F2的動直線l1、l2相交于P點,與橢圓E分別交于A、B與C、D不同四點,直線OA、OB、OC、OD的斜率分別為k1、k2、k3、k4,且滿足k1+k2=k3+k4,已知當l1與x軸重合時,|AB|=2
3
,|CD|=
4
3
3

(1)求橢圓E的方程;
(2)是否存在定點M,N,使得|PM|+|PN|為定值?若存在,求出M、N點坐標,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為2,其前n項和為Sn=pn2+2n,n∈N*
(1)求p值及an;
(2)在等比數(shù)列{bn}中,b3=a1,b4=a2+4,若等比數(shù)列{bn}的前n項和為Tn.求證:數(shù)列{Tn+
1
6
}為等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
經(jīng)過如下五個點中的三個點:P1(-1,-
2
2
)
,P2(0,1),P3(
1
2
,
2
2
)
,P4(1,
2
2
)
,P5(1,1).
(Ⅰ)求橢圓M的方程;
(Ⅱ)設點A為橢圓M的左頂點,B,C為橢圓M上不同于點A的兩點,若原點在△ABC的外部,且△ABC為直角三角形,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x+
a
2x
(a∈R)為奇函數(shù),則a=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設常數(shù)a∈R,若(x2+
a
x
)5
的二項展開式中x4項的系數(shù)為20,則a=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行所示的程序框圖,如果輸入a=3,那么輸出的n的值為( 。
A、2B、3C、4D、5

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