2.下列四個函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上為增函數(shù)的是( 。
A.y=x2-2xB.y=x3C.y=ln$\sqrt{1-{x}^{2}}$D.y=|x|+1

分析 逐一分析四個函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性,判斷是否滿足既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上為增函數(shù),可得答案.

解答 解:函數(shù)y=x2-2x為非奇非偶函數(shù);
函數(shù)y=x3為奇函數(shù);
函數(shù)y=ln$\sqrt{1-{x}^{2}}$的定義域為(-1,1),
函數(shù)y=|x|+1既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上為增函數(shù),
故選:D

點評 本題考查的知識點是函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的奇偶性,熟練掌握各種基本初等函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知x<1,求x+1+$\frac{1}{x-1}$的最大值.

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13.若f(x)是[-4,4]上單調(diào)增函數(shù),且f(2x-1)<f(x+2),則x的取值范圍是[-$\frac{3}{2}$,2].

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10.設(shè)a=$\frac{{2}^{10}+1}{{2}^{11}+1}$,b=$\frac{{2}^{12}+1}{{2}^{13}+1}$,則a,b的大小關(guān)系為a>b.

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17.若函數(shù)f(x)=a|2x-6|(a>0,a≠1)滿足f(1)=$\frac{1}{4}$,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是[3,+∞).

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7.已知函數(shù)f(x)=|x2-2x|-a.
(1)若函數(shù)f(x)沒有零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)有兩個零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)有三個零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(4)若函數(shù)f(x)有四個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知f(x)是定義在[-1,1]上的單調(diào)遞增函數(shù),且f(1)=1.
(1)解不等式f(x+$\frac{1}{2}$)<f(1-x);
(2)若f(x)≤m2-2m+1,對所有x∈[-1,1]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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11.解下列方程:
(1)8${\;}^{x-1}={2}^{{x}^{2}-1}$;
(2)4•9${\;}^{\frac{1}{x}}$-5•6${\;}^{\frac{1}{x}}$=9•4${\;}^{\frac{1}{x}}$;
(3)5${\;}^{x+3}+{3}^{{x}^{2}+1}=2•{5}^{x+2}+8•{3}^{{x}^{2}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知向量$\overrightarrow{a}$=(3,4),$\overrightarrow$=(x,-6),若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則x=( 。
A.-$\frac{9}{2}$B.$\frac{9}{2}$C.-$\frac{2}{9}$D.$\frac{2}{9}$

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