在數(shù)列2，9，23，44，72，…中，緊接著72后面的那一項(xiàng)應(yīng)該是（　�。�
A、82B、107
C、100D、83
考點(diǎn)：數(shù)列的概念及簡(jiǎn)單表示法
專題：點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析：由數(shù)列得到數(shù)列的項(xiàng)之間的關(guān)系，則答案可求．
解答： 解：由數(shù)列2，9，23，44，72，…看出，
從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差構(gòu)成以7為首項(xiàng)，以7為公差的等差數(shù)列，
則緊接著72后面的那一項(xiàng)應(yīng)該是72+35=107．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)列的概念及簡(jiǎn)單表示法，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、當(dāng)f′（x0）=0時(shí)，則f（x0）為f（x）的極大值
B、當(dāng)f′（x0）=0時(shí)，則f（x0）為f（x）的極小值
C、當(dāng)f′（x0）=0時(shí)，則f（x0）為f（x）的極值
D、當(dāng)f（x0）為函數(shù)f（x）的極值且f′（x0）存在時(shí)，則f′（x0）=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)列{an}中，a1=2，an+1=-
1
an+1
，則a2014等于（　�。�
A、2
B、-
1
3
C、-
3
2
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，其導(dǎo)函數(shù)為f′（x），且x＜0時(shí)2xf（x）+x2f′（x）＜0恒成立，則f（1），2f（
2
），4f（2）的大小關(guān)系為（　�。�
A、4f（2）＜2f（
2
）＜f（1）
B、4f（2）＜f（1）＜2f（
2
）
C、f（1）＜4f（2）＜2f（
2
)
D、f（1）＜2f（
2
）＜4f（2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=x|x（x-3）|+1（　�。�
A、極大值為f（2）=5，極小值為f（0）=1
B、極大值為f（2）=5，極小值為f（3）=1
C、極大值為f（2）=5，極小值為f（0）=f（3）=1
D、極大值為f（2）=5，極小值為f（3）=1，f（-1）=-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
x-2
的定義域?yàn)榧螦，集合B={x|x-a+1＜0}，若A∩B≠∅，則a的取值范圍是（　　）
A、a＞3B、a≥3
C、a＜3D、a≤3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)
a
=（k+1，2），
b
=（24，3k+3），若
a
與
b
共線，則k等于（　�。�
A、3B、0C、-5D、3或-5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由不等式組
x+y+1≥0
x-y+1≥0
x≤0
所表示的平面區(qū)域的面積是（　�。�
A、2
B、1
C、
1
2
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直線經(jīng)過A（2，1），B（1，m2）（m∈R）兩點(diǎn)，求直線l的傾斜角α的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案