執(zhí)行如圖的程序,若輸入的,則輸出的___________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下第一次月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知復(fù)數(shù).

(Ⅰ)實(shí)數(shù)m為何值時(shí),復(fù)數(shù)z為純虛數(shù);

(Ⅱ)若m=2,計(jì)算復(fù)數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高三下第一次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形邊長(zhǎng)為2,以為圓心、為半徑的圓弧與以為直徑的半圓交于點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn)

(1)求證:

(2)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高三下第一次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的展開式中,的系數(shù)為( )

A.15 B.-15 C.60 D.-60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校團(tuán)委組織了“文明出行,愛我中華”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(單位:分)整理后,得到如下頻率分布直方圖(其中分組區(qū)間為,,…,).

(1)求成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017041906010014926246/SYS201704190601041025492134_ST/SYS201704190601041025492134_ST.005.png">的頻率,并補(bǔ)全此頻率分布直方圖;

(2)求這次考試平均分的估計(jì)值;

(3)若從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017041906010014926246/SYS201704190601041025492134_ST/SYS201704190601041025492134_ST.001.png">和的學(xué)生中任選兩人,求他們的成績(jī)?cè)谕环纸M區(qū)間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),若從區(qū)間上任取一個(gè)實(shí)數(shù),則使不等式成立的概率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩人下棋,甲獲勝的概率為30%,甲不輸?shù)母怕蕿?0%,則甲乙下成和棋的概率為( )

A.70% B.30% C.20% D.50%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二下第一次段測(cè)理數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(萊因德紙草書)是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一,書中有一道這樣的題目:把100個(gè)面包分給五個(gè)人,使每人所得成等差數(shù)列,且使較大的三份之和的是較小兩份之和,問最小1份為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶一中高三下高考適應(yīng)性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,,是圓上兩點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),滿足,過作直線與圓相切于點(diǎn),的平分線交于點(diǎn)

(I)求的長(zhǎng);

(II)若,求的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案