在如圖所示的多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,且AC=AD=CD=DE=2,AB=1.
(Ⅰ)請(qǐng)?jiān)诰段CE上找到點(diǎn)F的位置,使得恰有直線BF∥平面ACD,并證明這一事實(shí);
(Ⅱ)求多面體ABCDE的體積.
考點(diǎn):組合幾何體的面積、體積問題,直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)因?yàn)锳B、DE均垂直于底面,可以斷定兩線段平行,且AB=
1
2
DE,可設(shè)想取CE、CD的中點(diǎn),這樣可證得BF平行于平面ACD內(nèi)的直線,從而證得BF平行于平面ACD;
(Ⅱ)多面體實(shí)則是以C為頂點(diǎn)的四棱錐,底面ABED面積易求,可取AD的中點(diǎn),與C連接后能證明為四棱錐的高,從而可求四棱錐的體積.
解答: 解:(Ⅰ)由已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,∴AB∥ED,
設(shè)F為線段CE的中點(diǎn),H是線段CD的中點(diǎn),
連接FH,則FH∥
1
2
DE,且FH=
1
2
DE.
∴FH
=
AB,
∴四邊形ABFH是平行四邊形,∴BF∥AH,
由BF?平面ACD內(nèi),AH?平面ACD,∴BF∥平面ACD;
(Ⅱ)取AD中點(diǎn)G,連接CG,CG⊥AD.
∵AB⊥平面ACD,∴CG⊥AB
又CG⊥AD,AB∩AD=A,∴CG⊥平面ABED,即CG為四棱錐C-ABED的高,
在等邊三角形ACD中,CG=
3
,SABED=
1
2
(1+2)×2
=3.
∴VC-ABED=
1
3
S△AED
3
=
3
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查空間線面關(guān)系、幾何體的體積等知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合與數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組對(duì)象能構(gòu)成集合的有( 。
(1)所有的正方體                      
(2)湛江市所有的大酒店
(3)所有的高中數(shù)學(xué)難題                
(4)湛江一中所有的優(yōu)秀學(xué)生
(5)一中印刷廠2012年生產(chǎn)的所有產(chǎn)品   
(6)直角坐標(biāo)平面坐標(biāo)軸上所有的點(diǎn).
A、(1)(2)(4)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(5)(6)
D、(2)(4)(5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平行線3x-4y-3=0和6x-8y+5=0之間的距離是( 。
A、
11
10
B、
8
5
C、
15
7
D、
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)若方程
x2
m+2
-
y2
m-1
=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-
1
2
,1)
B、(-
1
2
,+∞)
C、(-∞,1)
D、(-2,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

l1與l2之間是兩條異面直線,AD∈l1,BC∈l2,若l1與l2成60°,且AB=CD=a,AD=BC=b,求異面直線AB與CD所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
2x2-3x-4
x2-x+2
<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.如圖,“盾圓C”是由橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與拋物線y2=4x中兩段曲線弧合成,F(xiàn)1、F2為橢圓的左、右焦點(diǎn),F(xiàn)2(1,0).A為橢圓與拋物線的一個(gè)公共點(diǎn),|AF2|=
5
2

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過F2作一條與x軸不垂直的直線,與“盾圓C”依次交于M、N、G、H四點(diǎn),P和P′分別為NG、MH的中點(diǎn),求
|MH|
|NG|
|PF2|
|P′F2|
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-1,2),又點(diǎn)A(8,0),B(n,t),C(k,t).
(Ⅰ)若
AB
a
,且|
AB
|=
5
|
OA
|(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求向量
OB

(Ⅱ)若向量
AC
與向量
a
共線,且tk取最大值時(shí),求
OA
OC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=2,an=an-12,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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