觀察數(shù)列:
①;②正整數(shù)依次被4除所得余數(shù)構(gòu)成的數(shù)列;
③
(1)對以上這些數(shù)列所共有的周期特征,請你類比周期函數(shù)的定義,為這類數(shù)列下一個(gè)周期數(shù)列的定義:對于數(shù)列,如果________________________,對于一切正整數(shù)都滿足___________________________成立,則稱數(shù)列是以為周期的周期數(shù)列;
(2)若數(shù)列滿足為的前項(xiàng)和,且,證明為周期數(shù)列,并求;
(3)若數(shù)列的首項(xiàng),且,判斷數(shù)列是否為周期數(shù)列,不用證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
an+an+2 | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年揚(yáng)州中學(xué)) 如果有窮數(shù)列(為正整數(shù))滿足條件,,…,,即(),我們稱其為“對稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列就是“對稱數(shù)列”.
(1)設(shè)是項(xiàng)數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中是等差數(shù)列,且,.依次寫出的每一項(xiàng);
(2)設(shè)是項(xiàng)數(shù)為(正整數(shù))的“對稱數(shù)列”,其中是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列.記各項(xiàng)的和為.當(dāng)為何值時(shí),取得最大值?并求出的最大值;
(3)對于確定的正整數(shù),寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過的“對稱數(shù)列”,使得依次是該數(shù)列中連續(xù)的項(xiàng);當(dāng)時(shí),求其中一個(gè)“對稱數(shù)列”前項(xiàng)的和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
20.(本小題共13分)
對于每項(xiàng)均是正整數(shù)的數(shù)列,定義變換,將數(shù)列變換成數(shù)列
.
對于每項(xiàng)均是非負(fù)整數(shù)的數(shù)列,定義變換,將數(shù)列各項(xiàng)從大到小排列,然后去掉所有為零的項(xiàng),得到數(shù)列;
又定義.
設(shè)是每項(xiàng)均為正整數(shù)的有窮數(shù)列,令.
(Ⅰ)如果數(shù)列為5,3,2,寫出數(shù)列;
(Ⅱ)對于每項(xiàng)均是正整數(shù)的有窮數(shù)列,證明;
(Ⅲ)證明對于任意給定的每項(xiàng)均為正整數(shù)的有窮數(shù)列,存在正整數(shù),當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市高三第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
數(shù)列對一切正整數(shù)n都有,其中是{an}的前n項(xiàng)和,則=( )
A. B. C.4 D.-4
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