(08年揚州中學(xué)) 如果有窮數(shù)列(
為正整數(shù))滿足條件
,
,…,
,即
(
),我們稱其為“對稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列
就是“對稱數(shù)列”.
(1)設(shè)是項數(shù)為7的“對稱數(shù)列”,其中
是等差數(shù)列,且
,
.依次寫出
的每一項;
(2)設(shè)是項數(shù)為
(正整數(shù)
)的“對稱數(shù)列”,其中
是首項為
,公差為
的等差數(shù)列.記
各項的和為
.當(dāng)
為何值時,
取得最大值?并求出
的最大值;
(3)對于確定的正整數(shù),寫出所有項數(shù)不超過
的“對稱數(shù)列”,使得
依次是該數(shù)列中連續(xù)的項;當(dāng)
時,求其中一個“對稱數(shù)列”前
項的和
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年揚州中學(xué)) 已知數(shù)列,
中,
,且
是函數(shù)
的一個極值點.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2) 若點的坐標(biāo)為(1,
)(
,過函數(shù)
圖像上的點
的切線始終與
平行(O 為原點),求證:當(dāng)
時,不等式
對任意
都成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年揚州中學(xué))已知函數(shù).
(1)求證:函數(shù)在
內(nèi)單調(diào)遞增;
(2)若關(guān)于的方程
在
上有解,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年揚州中學(xué)) (16分)
用表示數(shù)列
從第
項到第
項(共
項)之和.
(1)在遞增數(shù)列中,
與
是關(guān)于
的方程
(
為正整數(shù))的兩個根.求
的通項公式并證明
是等差數(shù)列;
(2)對(1)中的數(shù)列,判斷數(shù)列
,
,
,…,
的類型;
(3)對一般的首項為,公差為
的等差數(shù)列,提出與(2)類似的問題,你可以得到怎樣的結(jié)論,證明你的結(jié)論.
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