某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):
①sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°=;
②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=;
③sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°=;
④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°=;
⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°=.
將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式:________________________________________________________________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知l,m,n為兩兩垂直的三條異面直線,過l作平面α與直線m垂直,則直線n與平面α的關(guān)系是( )
(A)n∥α (B)n∥α或n⊂α
(C)n⊂α或n與α不平行 (D)n⊂α
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,點(diǎn)E在棱AB上.
(1)求異面直線D1E與A1D所成的角;
(2)若二面角D1ECD的大小為45°,求點(diǎn)B到平面D1EC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓W:+y2=1,直線l與W相交于M,N兩點(diǎn),l與x軸、y軸分別相交于C,D兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)若直線l的方程為x+2y-1=0,求△OCD外接圓的方程.
(2)判斷是否存在直線l,使得C,D是線段MN的兩個(gè)三等分點(diǎn).若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列數(shù)表的規(guī)律:
圖K372
則從數(shù)2009到2010的箭頭方向是( )
A.→ B.↑
C.← D.↓
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知三棱錐S ABC的三視圖如圖K381所示.在原三棱錐中給出下列結(jié)論:
①BC⊥平面SAC;②平面SBC⊥平面SAB;③SB⊥AC.
其中,正確的結(jié)論是________(填序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S-2Sn-anSn+1=0,n=1,2,3,….
(1)求a1,a2,a3;
(2)求Sn的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列為真命題的是( )
A.△ABC⊂α,△A′B′C′⊂β,且△ABC∽△A′B′C′,則α∥β
B.α內(nèi)有兩條直線平行于β,則α∥β
C.α內(nèi)有無數(shù)個(gè)點(diǎn)與β的距離相等,則α∥β
D.△ABC的三邊都平行于平面α,則平面ABC∥α
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