已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)與一定點(diǎn)F(1,0)的距離和它到一定直線l:x=4的距離之比為
1
2

(Ⅰ) 求動(dòng)點(diǎn)P(x,y)的軌跡C的方程;
(Ⅱ)已知直線l':x=my+1交軌跡C于A、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A、B分別作直線l:x=4的垂線,垂足依次為點(diǎn)D、E.連接AE、BD,試探索當(dāng)m變化時(shí),直線AE、BD是否相交于一定點(diǎn)N?若交于定點(diǎn)N,請(qǐng)求出N點(diǎn)的坐標(biāo),并給予證明;否則說(shuō)明理由.
(Ⅰ)由題意得
(x-1)2+y2
|x-4|
=
1
2

2
(x-1)2+y2
=|x-4|
,
兩邊平方得:4x2-8x+4+4y2=x2-8x+16.
得 
x2
4
+
y2
3
=1

所以動(dòng)點(diǎn)P(x,y)的軌跡C的方程為橢圓
x2
4
+
y2
3
=1

(Ⅱ)當(dāng)m變化時(shí),直線AE、BD相交于一定點(diǎn)N(
5
2
,0)

證明:如圖,

精英家教網(wǎng)

當(dāng)m=0時(shí),聯(lián)立直線x=1與橢圓 
x2
4
+
y2
3
=1

A(1,
3
2
)
、B(1,-
3
2
)
,
過(guò)A、B作直線x=4的垂線,得兩垂足D(4,
3
2
)
、E(4,-
3
2
)

由直線方程的兩點(diǎn)式得:直線AE的方程為:2x+2y-5=0,直線BD的方程為:2x-2y-5=0,
方程聯(lián)立解得x=
5
2
,y=0
,所以直線AE、BD相交于一點(diǎn)(
5
2
,0)

假設(shè)直線AE、BD相交于一定點(diǎn)N(
5
2
,0)

證明:設(shè)A(my1+1,y1),B(my2+1,y2),則D(4,y1),E(4,y2),
x=my+1
x2
4
+
y2
3
=1
消去x并整理得(3m2+4)y2+6my-9=0,
△=36m2-4×(3m2+4)×(-9)=144m2+144>0>0,
由韋達(dá)定理得y1+y2=
-6m
3m2+4
,y1y2=
-9
3m2+4

因?yàn)?span dealflag="1" mathtag="math" >
NA
=(my1-
3
2
,y1),
NE
=(
3
2
y2)

所以(my1-
3
2
y2-y1×
3
2
=my1y2-
3
2
(y1+y2)
=
-9m
3m2+4
-
3
2
×
-6m
3m2+4
=0
所以,
NA
NE
,所以A、N、E三點(diǎn)共線,
同理可證B、N、D三點(diǎn)共線,所以直線AE、BD相交于一定點(diǎn)N(
5
2
,0)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)到原點(diǎn)的距離的平方與它到直線l:x=m(m是常數(shù))的距離相等.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程C;
(2)就m的不同取值討論方程C的圖形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)滿足,
x2+y2-4x+6y+13
+
x2+y2+6x+4y+13
=
26
,則
y-1
x-3
取值范圍( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)與兩定點(diǎn)M(-1,0),N(1,0)連線的斜率之積等于常數(shù)λ(λ≠0).
(I) 求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(II) 試根據(jù)λ的取值情況討論軌跡C的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)滿足
(x+2)2+y2
-
(x-2)2+y2
=2,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是
雙曲線的一支(右支)
雙曲線的一支(右支)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)在橢圓C:
x2
25
+
y2
16
=1上,F(xiàn)為橢圓C的右焦點(diǎn),若點(diǎn)M滿足|
MF
|=1且
MP
MF
=0,則|
PM
|的最小值為( 。
A、
3
B、3
C、
12
5
D、1

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