6.如圖,正方形ABCD和直角梯形BDEF所在的平面互相垂直,四邊形ADEG是平行四邊形,O為正方形ABCD的中心,AB=$\sqrt{2}$,EF∥BD,DE=EF=1,DE⊥BD.
(1)求證:CF∥平面OGE;
(2)求證:DF⊥平面ACE.

分析 (1)由已知可得BOEF為平行四邊形,可得OE∥BF,通過證明平面BCF∥平面OGE,即可得證CF∥平面OGE.
(2)連接OF,由(1)可知ODEF為正方形,可得DF⊥OE,進而證明AC⊥平面BDEF,可得DF⊥AC,即可證明DF⊥平面ACE.

解答 證明:(1)∵EF∥BD,BD=2EF=2,O為正方形ABCD的中心,
∴EF∥OB,EF=OB,即BOEF為平行四邊形,
∴OE∥BF,
又∵OE?平面OGE,BF?平面OGE,
∴BF∥平面OGE,
∵BC∥AD∥GE,
∴BC∥平面OGE,
∵BC∩BF=B,
∴平面BCF∥平面OGE,
∴CF∥平面OGE.
(2)連接OF,由(1)可知ODEF為正方形,
∴DF⊥OE,
又∵四邊形ABCD為正方形,
∴BD⊥AC.
又∵平面ABCD⊥平面BDEF,且平面ABCD∩平面BDEF=BD,
∴AC⊥平面BDEF,
∴DF⊥AC
又OE∩AC=O,
∴DF⊥平面ACE.

點評 本題考查直線與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.給出如下四個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”;
③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x∈R,x2+1<1”;
④在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要條件.
其中正確的命題的個數(shù)是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知集合A={x|1<2${\;}^{{x^2}-2x-3}}$<32},B={x|log2(x+3)<3}.
(1)求(∁RA)∩B;
(2)若(a,a+2)⊆B,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù) f(x)=$\frac{a}{3}$x3+$\frac{1}{2}$x2( a∈R,a≠0).
(1)求 f ( x )的單調(diào)區(qū)間;
(2)當 x∈[0,1]時,經(jīng)過函數(shù) f ( x )的圖象上任意一點的切線的傾斜角 θ 總在區(qū)間[0,$\frac{π}{4}$]∪[$\frac{3π}{4}$,π)內(nèi),試求實數(shù) a 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.在三角形ABC中,已知AB=2,AC=3,D是BC邊上靠近B點的四等分點,點E是AC邊上靠近點A點的三等分點,則$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BE}$=( 。
A.-$\frac{9}{4}$B.$\frac{4\sqrt{2}}{9}$C.-$\frac{7}{9}$D.$\frac{7}{9}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.若函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1在(1,+∞)上是減函數(shù),則a的取值范圍是( 。
A.(-∞,1]B.(-∞,-1]C.[1,+∞)D.[-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.已知集合M={x|x2-3x≥0},N={x|1<x≤3},則(∁RM)∩N=( 。
A.[0,1)B.(0,3]C.(1,3)D.[1,3]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.下列命題中,正確命題的序號為②.
①常數(shù)列既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列; 
②兩個變量的相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1,它們的相關(guān)性越強.
③回歸直線方程=$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$至少經(jīng)過點(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個點.
④函數(shù)y=sin2x+$\frac{4}{si{n}^{2}x}$(x≠kπ)最小值是4.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.已知x>0,y>0,且x+2y=2,則2x+4y的最小值為( 。
A.2B.4C.6D.8

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