【題目】已知橢圓C1: + =1(a>0,b>0)的離心率為 ,其右焦點(diǎn)到直線2ax+by﹣ =0的距離為 .
(1)求橢圓C1的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P(0,﹣ )的直線l交橢圓C1于A,B兩點(diǎn).
①證明:線段AB的中點(diǎn)G恒在橢圓C2: + =1的內(nèi)部;
②判斷以AB為直徑的圓是否恒過(guò)定點(diǎn)?若是,求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:由橢圓C1: + =1(a>b≥1)的離心率 ,
其右焦點(diǎn)到直線2ax+by﹣ =0的距離為 ,
可得e= = ,a2﹣b2=c2, = ,
解得a= ,b=c=1,
則橢圓C1的方程為 +y2=1
(2)解:①證明:橢圓C2的方程為 +x2=1,
當(dāng)直線l垂直于x軸時(shí),AB的中點(diǎn)為(0,﹣ )在橢圓C2內(nèi)部.
當(dāng)直線l不垂直于x軸時(shí),設(shè)直線方程為y=kx﹣ ,代入 +y2=1,
并整理,得(1+2k2)x2﹣ kx﹣ =0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),可得x1+x2= ,
即有y1+y2=k(x1+x2)﹣ =﹣ ,
可得G( ,﹣ ),
由 + =
= <1恒成立,
故點(diǎn)G恒在橢圓C2內(nèi)部;
②當(dāng)AB⊥x軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+y2=1,
當(dāng)AB⊥y軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+(y+ )2= ,
由 ,得 ,
由此可知若以AB為直徑的圓恒過(guò)定點(diǎn),則該定點(diǎn)必為Q(0,1),
下面證明Q(0,1)適合題意.
由①知:x1+x2= ,x1x2=﹣ ,
可得 =(x1,y1﹣1)(x2,y2﹣1)=x1x2+(y1﹣1)(y2﹣1)
=x1x2+(kx1﹣ )(kx2﹣ )=(1+k2)x1x2﹣ k(x1+x2)+
=(1+k2)(﹣ )﹣ k + =
=0,
即有 ⊥ ,即Q(0,1)在以AB為直徑的圓上.
綜上,以AB為直徑的圓恒過(guò)定點(diǎn)(0,1)
【解析】(1)由橢圓的離心率 ,其右焦點(diǎn)到直線2ax+by﹣ =0的距離為 ,列出方程組,求出a,b,由此能求出橢圓C1的方程;(2)①橢圓C2的方程為 +x2=1,設(shè)直線l方程為y=kx﹣ ,代入 +y2=1,得(1+2k2)x2﹣ kx﹣ =0.由此利用韋達(dá)定理能證明點(diǎn)G恒在橢圓C2內(nèi)部;②當(dāng)AB⊥x軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+y2=1,當(dāng)AB⊥y軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+(y+ )2= ,若以AB為直徑的圓恒過(guò)定點(diǎn),則該定點(diǎn)必為Q(0,1),再證明Q(0,1)適合題意,從而以AB為直徑的圓恒過(guò)定點(diǎn)(0,1)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)集其中,,2,,n,,若對(duì)任意的2,,都存在,,使得下列三組向量中恰有一組共線:
向量與向量;
向量與向量;
向量與向量,則稱X具有性質(zhì)P,例如2,具有性質(zhì)P.
若3,具有性質(zhì)P,則x的取值為______
若數(shù)集3,,具有性質(zhì)P,則的最大值與最小值之積為______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了 1至6月份每月10號(hào)的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:
該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)請(qǐng)根據(jù)2、3、4、5月的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線性回歸方程是否理想?
(參考公式: , )
參考數(shù)據(jù): ,
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= 圖象上有且僅有四個(gè)不同的點(diǎn)關(guān)于直線y=e的對(duì)稱點(diǎn)在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( )
A.(1,2)
B.(﹣1,0)
C.(﹣2,﹣1)
D.(﹣6,﹣1)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn),,圓C的方程為,點(diǎn)P為圓上的動(dòng)點(diǎn).
求過(guò)點(diǎn)A的圓C的切線方程.
求的最大值及此時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax﹣ x2﹣aln(x+1)(a>0),g(x)=ex﹣x﹣1,曲線y=f(x)與y=g(x)在原點(diǎn)處的公共的切線.
(1)若x=0為函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn),求f(x)的單調(diào)區(qū)間(用a表示);
(2)若x≥0,g(x)≥f(x)+ x2 , 求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在非零實(shí)數(shù)集上的函數(shù)滿足,且是區(qū)間上的遞增函數(shù).
(1)求的值;
(2)求證: ;
(3)解不等式.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,a,b,c為角A,B,C所對(duì)的邊,且2cos2 +(cosB﹣ sinB)cosA=1.
(1)求角A的值;
(2)求f(x)=4cosxcos(x﹣A)在x∈[0, ]的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高校自主招生一次面試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖均受到了不同程度的損壞,其可見(jiàn)部分信息如下,據(jù)此解答下列問(wèn)題:
(1)求參加此次高校自主招生面試的總?cè)藬?shù),面試成績(jī)的中位數(shù)及分?jǐn)?shù)在內(nèi)的人數(shù);
(2)若從面試成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生中任選兩人進(jìn)行隨機(jī)復(fù)查,求恰好有一人分?jǐn)?shù)在內(nèi)的概率.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com