【題目】已知f(x)=x5+ax3+bx﹣8,若f(﹣2)=10,則f(2)=

【答案】﹣26
【解析】解:由f(x)=x5+ax3+bx﹣8,可令g(x)=f(x)+8=x5+ax3+bx,
可知:g(﹣x)=f(﹣x)+8=﹣g(x),
∴f(﹣2)+8=﹣[f(2)+8],
∴f(2)=﹣16﹣10=﹣26.
故答案為﹣26.
把f(x)=x5+ax3+bx﹣8,轉(zhuǎn)化為令g(x)=f(x)+8=x5+ax3+bx是一個(gè)奇函數(shù),即可計(jì)算出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要完成下列兩項(xiàng)調(diào)查:
(1)某社區(qū)有100戶高收入家庭,210戶中等收入家庭,90戶低收入家庭,從中抽取100戶調(diào)查消費(fèi)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo);
(2)從某中學(xué)高二年級(jí)的10名體育特長(zhǎng)生中抽取3人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況.
應(yīng)采取的抽樣方法是( )
A.(1)用系統(tǒng)抽樣法,(2)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
B.(1)用分層抽樣法,(2)用系統(tǒng)抽樣法
C.(1)用分層抽樣法,(2)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
D.(1)(2)都用分層抽樣法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于任意的直線l與平面α,在平面α內(nèi)必有直線m,使m與l(
A.平行
B.相交
C.垂直
D.互為異面直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x(x-2),則不等式xf(x)>0的解集為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A{x|x2﹣3x+2=0,x∈R },B={x|0<x<5,x∈N },則滿足條件ACB的集合C的個(gè)數(shù)為(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a是方程2ln x-3=-x的解,則a在下列哪個(gè)區(qū)間內(nèi)( )
A.(0,1)
B.(3,4)
C.(2,3)
D.(1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=ax+2-1(a>0且a≠1)的圖象恒過(guò)的點(diǎn)是( )
A.(0,0)
B.(0,-1)
C.(-2,0)
D.(-2,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若a=40.9 , b=80.48 , c=0.51.5則(
A.a>b>c
B.b>c>a
C.c>a>b
D.a>c>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)l、m、n是互不重合的直線,α、β是不重合的平面,則下列命題為真命題的是(
A.若l⊥α,l∥β,則α⊥β
B.若α⊥β,lα,則l⊥β
C.若l⊥n,m⊥n,則l∥m
D.若α⊥β,lα,nβ則l⊥n

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同步練習(xí)冊(cè)答案