A. | 4和0 | B. | 4和1 | C. | $-\frac{4}{5}$和$\frac{8}{5}$ | D. | $\frac{8}{5}$和$-\frac{4}{5}$ |
分析 作出圖形,取單位向量$\overrightarrow{i},\overrightarrow{j}$,從而可用$\overrightarrow{i},\overrightarrow{j}$分別表示出向量$\overrightarrow{a},\overrightarrow$,再由$\overrightarrow{c}$=x$\overrightarrow a$+y$\overrightarrow b$,根據平面向量基本定理即可建立關于x,y的二元一次方程組,解出x,y,從而得出x+y的值.
解答 解:如圖,取單位向量$\overrightarrow{i},\overrightarrow{j}$,則:$\overrightarrow{a}=-\overrightarrow{i}-2\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow=2\overrightarrow{i}-\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{c}=4\overrightarrow{i}$,
又$\overrightarrow c$=x$\overrightarrow a$+y$\overrightarrow b$,
∴4$\overrightarrow{i}$=x($-\overrightarrow{i}-2\overrightarrow{j}$)+y(2$\overrightarrow{i}-\overrightarrow{j}$)=(-x+2y)$\overrightarrow{i}$+(-2x-y)$\overrightarrow{j}$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{-x+2y=4}\\{-2x-y=0}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{4}{5}}\\{y=\frac{8}{5}}\end{array}\right.$,
故選:C.
點評 考查向量加法和數(shù)乘的幾何意義,向量的數(shù)乘運算,以及平面向量基本定理.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4$\sqrt{2}$ | B. | 4$\sqrt{2}$+2 | C. | 4$\sqrt{2}$-2 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com