13.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{3^{|x-1|}},x>0\\-{x^2}-2x+1,x≤0\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f2(x)+(a-1)f(x)-a=0有7個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.[1,2]B.(1,2)C.(-2,-1)D.[-2,-1]

分析 畫出函數(shù)的圖象,利用函數(shù)的圖象,判斷f(x)的范圍,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解a的范圍.

解答 解:函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{3^{|x-1|}},x>0\\-{x^2}-2x+1,x≤0\end{array}\right.$的圖象如圖:
關(guān)于f2(x)+(a-1)f(x)-a=0有7個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,
即[f(x)+a][f(x)-1]=0有7個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,f(x)=1有3個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,
∴f(x)=-a必須有4個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,由函數(shù)f(x)圖象
可知-a∈(1,2),∴a∈(-2,-1).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷與應(yīng)用,考查數(shù)形結(jié)合以及計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知x>1,比較x3+6x與x2+6的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,Sn=2an-n(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{an+1}成等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)數(shù)列{an}中是否存在連續(xù)三項(xiàng)可以構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出一組適合條件的三項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=1+\frac{1}{2}t\\ y=\sqrt{3}+\sqrt{3}t\end{array}\right.$(t為參數(shù))以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C的方程為$sinθ-\sqrt{3}ρ{cos^2}θ=0$.
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)寫出直線l與曲線C交點(diǎn)的一個(gè)極坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.從正五邊形的5個(gè)頂點(diǎn)中隨機(jī)選擇3個(gè)頂點(diǎn),則以它們作為頂點(diǎn)的三角形是銳角三角形的概率是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它是形成霧霾的原因之一.PM2.5日均值越小,空氣質(zhì)量越好.2012年2月29日,國家環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》見表:
PM2.5日均值k(微克)空氣質(zhì)量等級(jí)
k≤35一級(jí)
35<k≤75二級(jí)
k>75超標(biāo)
針對(duì)日趨嚴(yán)重的霧霾情況,各地環(huán)保部門做了積極的治理.馬鞍山市環(huán)保局從市區(qū)2015年11月~12月和2016年11月~12月的PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)中各隨機(jī)抽取9天的數(shù)據(jù)來分析治理效果.樣本數(shù)據(jù)如莖葉圖所示(十位為莖,個(gè)位為葉)
(Ⅰ)分別求兩年樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均值,并以此推斷2016年11月~12月的空氣質(zhì)量是否比2015年同期有所提高?
(Ⅱ)在2015年的9個(gè)樣本數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取兩天的數(shù)據(jù),求這兩天空氣質(zhì)量均超標(biāo)的概率?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.“sinα=$\frac{3}{5}$”是“cos2α=$\frac{7}{25}$”的必要不充分條件
B.已知命題p:?x∈R,使2x>3x;命題q:?x∈(0,+∞),都有$\frac{1}{{x}^{2}}$<$\frac{1}{{x}^{3}}$,則p∧(¬q)是真命題
C.命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題是“若xy≠0,則x≠0或y≠0”
D.從勻速傳遞的生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每隔5分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這是分成抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知拋物線C:y2=8x的焦點(diǎn)為F,P為C的準(zhǔn)線上一點(diǎn),Q(在第一象限)是直線PF與C的一個(gè)交點(diǎn),若$\overrightarrow{PQ}=\sqrt{2}\overrightarrow{QF}$,則QF的長為(  )
A.$6-4\sqrt{2}$B.$8-4\sqrt{2}$C.$8+4\sqrt{2}$D.$8±4\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.設(shè)函數(shù)f(x)=g($\frac{x}{2}$)+x2,曲線y=g(x)在點(diǎn)(1,g(1))處的切線方程為9x+y-1=0,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為x+2y+6=0.

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