設(shè)函數(shù)f(x)=sinx-cosx+1.
(Ⅰ)若f(x)≥ax在[0,π]上恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)求證:
n+1
k=1
sin
2n+1
3
2
(n+1)
4(2n+1)
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,反證法與放縮法
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(Ⅰ)首先,構(gòu)造函數(shù)F(x)=sinx-cosx+1-ax,然后,利用導(dǎo)數(shù)轉(zhuǎn)化成F′(x)=cosx+sinx-a≥0恒成立,從而得到相應(yīng)的范圍;
(Ⅱ)直接利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明即可.
解答: 解:(Ⅰ)∵函數(shù)f(x)=sinx-cosx+1.
設(shè)函數(shù)F(x)=sinx-cosx+1-ax,
∴F′(x)=cosx+sinx-a
∵f(x)≥ax在[0,π]上恒成立,
∴函數(shù)F(x)=sinx-cosx+1-ax≥F(0)=0,
∴只需F′(x)=cosx+sinx-a≥0恒成立,
即:a≤(sinx+cosx)min
∵sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
),x∈[0,π],
∴x=π時,sinx+cosx的最小值為-1.
∴a≤-1.
∴a的取值范圍(-∞.-
2
];
(Ⅱ)(用數(shù)學(xué)歸納法證明)
當(dāng)n=1時,sin
π
3
=
3
2
2
2
,成立,
假設(shè)當(dāng)n=m,m∈N時成立,即
sin
π
3
+sin
5
+sin
7
+…+sin
2m+1
3
2
(m+1)
4(2m+1)
,
∴當(dāng)n=m+1,m∈N時,
sin
π
3
+sin
5
+sin
7
+…+sin
2m+1
+sin
(m+1)π
2m+3

3
2
(m+1)
4(2m+1)
+sin(
2m+1
+
π
2m+1
)≥
3
2
(m+2)
4(2m+3)
,
∴當(dāng)n=m+1,m∈N時成立,
∴原命題成立.
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查了函數(shù)的基本性質(zhì),函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)、數(shù)學(xué)歸納法等知識,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)=
4-|8x-12|,1≤x≤2
1
2
f(
x
2
),x>2
,則(  )
A、函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇1,4]
B、當(dāng)x∈[2n-1,2n](n∈N*)時,函數(shù)f(x)的圖象與x軸圍成的面積為2
C、關(guān)于x的方程f(x)-
1
2n
=0(n∈N*)有2n+4個不相等的實(shí)數(shù)根
D、存在實(shí)數(shù)x0,使得不等式x0f(x0)>6成立

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已知a=cos234°-sin234°,b=2sin78°cos78°,c=
2tan12°
1-tan212°
,則有(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)a,b∈R,函數(shù)f(x)=acos
x
2
3
sin
x
2
+cos
x
2
)+b.
(1)若a>0,求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若f(x)的最大值為2,最小值為-4,試確定a,b的值.

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如圖,四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,△PAB和△PAD是兩個邊長為2的正三角形,DC=4,O為BD的中點(diǎn),E為PA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求證:OE∥平面PDC;
(Ⅲ)求面PAD與面PBC所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,已知DA=DC=4,DD1=3,E是DD1的中點(diǎn)
(1)求證:D1B∥面ACE
(2)求異面直線A1B與B1C所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),P是平面上一動點(diǎn),且滿足|
PB
|•|
AB
|=
PA
BA

(Ⅰ)設(shè)點(diǎn)P的軌跡為曲線C,求曲線C的方程;
(Ⅱ)M是曲線C上的動點(diǎn),以線段MB為直徑作圓,證明該圓與y軸相切;
(Ⅲ)已知點(diǎn)Q(m,2)在曲線C上,過點(diǎn)Q引曲線C的兩條動弦QD和QE,且QD⊥QE.判斷:直線DE是否過定點(diǎn)?試證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax在(-1,0)上是增函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍A;
(2)當(dāng)a為A中最小值時,定義數(shù)列{an}滿足:a1∈(-1,0),且2an+1=f(an),用數(shù)學(xué)歸納法證明an∈(-1,0),并判斷an+1與an的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解初三學(xué)生女生身高情況,某中學(xué)對初三女生身高進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:
組 別 頻數(shù) 頻率
145.5~149.5 1 0.02
149.5~153.5 4 0.08
153.5~157.5 22 0.44
157.5~161.5 13 0.26
161.5~165.5 8 0.16
165.5~169.5 m n
合 計 M N
(1)求出表中m,n,M,N所表示的數(shù)分別是多少?
(2)畫頻率分布直方圖;
(3)若要從中再用分層抽樣方法抽出10人作進(jìn)一步調(diào)查,則身高在[153.5,161.5)范圍內(nèi)的應(yīng)抽出多少人?

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