如圖,四棱錐,底面為直角梯形,,,
,是等腰直角三角形,是中點(diǎn),
.
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
證明:
(Ⅰ)取中點(diǎn),連接。∵,中點(diǎn),
∴!是等腰直角三角形,是中點(diǎn),
∴,∥!,,∴,…………4分
,平面,平面,
∴平面。平面,∴。
∵平面,平面,和相交,
∴平面。 ……………6分
(Ⅱ)解法一:連接,由勾股定理可知。
建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)=2,
則點(diǎn),,,,
………………8分
設(shè)平面的法向量,平面的法向量。
。
所以平面的一個法向量為。
所以平面的一個法向量為 ………………10分
所以 ………………12分
解法二:延長交于,由(1)知平面,
過作,交于,可得平面.
令,可求連接,過作
交于,可得平面,因?yàn)?sub>所以
過作,交于,連接,可求
所以為所求二面角的平面角, …………………9分
所以所以 ………………12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知PA⊥平面ABC,等腰直角三角形ABC中,AB=BC=2,AB⊥BC,AD⊥PB于D,AE⊥PC于E.
(Ⅰ)求證:PC⊥DE;
(Ⅱ)若直線AB與平面ADE所成角的正弦值為,求PA的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)當(dāng),,若在區(qū)間內(nèi),函數(shù)有三個不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
4個人站成一列,重新站隊(duì)時(shí)各人都不站在原來的位置,共有( )種不同的站法.
A. 6個 B. 9個 C.12 個 D. 18個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知為坐標(biāo)原點(diǎn),為拋物線的焦點(diǎn),為上一點(diǎn),若,
則△的面積為
A.2 B. C. D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直三棱柱中,平面側(cè)面.
(I)求證:;
(II)設(shè)點(diǎn)是線段中點(diǎn),點(diǎn)是線段中點(diǎn),若,求四棱錐的體積。
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