【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量(單位:克)分別在,,中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.

(1)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為,的芒果中隨機(jī)抽取6個(gè),再?gòu)倪@6個(gè)中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)芒果中恰有1個(gè)在內(nèi)的概率;

(2)某經(jīng)銷商來(lái)收購(gòu)芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個(gè),經(jīng)銷商提出如下兩種收購(gòu)方案:

方案:所有芒果以10元/千克收購(gòu);

方案:對(duì)質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個(gè)收購(gòu),高于或等于250克的以3元/個(gè)收購(gòu).

通過計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?

【答案】(1);(2)答案見解析.

【解析】試題分析:(1)這6個(gè)芒果中選出3個(gè)的情況共有20種,其中恰有1個(gè)在內(nèi)的情況有12種,根據(jù)古典概型得到最終結(jié)果;(2)根據(jù)方案的要求分別計(jì)算出不同方案的利潤(rùn),最終選取利潤(rùn)最多的即可.

解析:

(1)設(shè)質(zhì)量在內(nèi)的4個(gè)芒果分別為,,,,質(zhì)量在內(nèi)的2個(gè)芒果分別為.從這6個(gè)芒果中選出3個(gè)的情況共有,,,,,,,,,,,,,,共計(jì)20種,其中恰有1個(gè)在內(nèi)的情況有,,,,,,,,共計(jì)12種,

因此概率.

(2)方案

元.

方案

由題意得低于250克:元;

高于或等于250克:元;

由于,

方案獲利更多,應(yīng)選方案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知函數(shù).

(1)若關(guān)于的不等式的解集是,求,的值;

(2)設(shè)關(guān)于的不等式的解集是,集合,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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(1)試將該批產(chǎn)品的利潤(rùn)萬(wàn)元表示為推廣促銷費(fèi)萬(wàn)元的函數(shù);(利潤(rùn)=銷售額-成本-推廣促銷費(fèi))

(2)當(dāng)推廣促銷費(fèi)投入多少萬(wàn)元時(shí),此批產(chǎn)品的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?

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【題目】已知a≥3,函數(shù)F(x)=min{2|x﹣1|,x2﹣2ax+4a﹣2},其中min(p,q)=
(1)求使得等式F(x)=x2﹣2ax+4a﹣2成立的x的取值范圍
(2)(i)求F(x)的最小值m(a)
(ii)求F(x)在[0,6]上的最大值M(a)

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;曲線的極坐標(biāo)方程。

(2)當(dāng)曲線與曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】隨著電商的快速發(fā)展,快遞業(yè)突飛猛進(jìn),到目前,中國(guó)擁有世界上最大的快遞市場(chǎng).某快遞公司收取快遞費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過的包裹收費(fèi)10元;重量超過的包裹,在收費(fèi)10元的基礎(chǔ)上,每超過(不足,按計(jì)算)需再收5.

該公司將最近承攬的100件包裹的重量統(tǒng)計(jì)如下:

公司對(duì)近60天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下表:

以上數(shù)據(jù)已做近似處理,并將頻率視為概率.

(1)計(jì)算該公司未來(lái)5天內(nèi)恰有2天攬件數(shù)在101~300之間的概率;

(2)①估計(jì)該公司對(duì)每件包裹收取的快遞費(fèi)的平均值;

②根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),公司將快遞費(fèi)的三分之一作為前臺(tái)工作人員的工資和公司利潤(rùn),其余的用作其他費(fèi)用.目前前臺(tái)有工作人員3人,每人每天攬件不超過150件,日工資100元.公司正在考慮是否將前臺(tái)工作人員裁減1人,試計(jì)算裁員前后公司每日利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望,若你是決策者,是否裁減工作人員1人?

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支持

不支持

合計(jì)

男性

女性

合計(jì)

(1)完成列聯(lián)表

(2)判斷是否有的把握認(rèn)為性別與支持有關(guān)?

附:.

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