【題目】一個有限整數(shù)數(shù)列稱為一個好數(shù)列,是指對每個均使得等式成立.證明:對任何兩個整數(shù),都存在一個自然數(shù)和一個好數(shù)列,滿足.

【答案】見解析

【解析】

由題設(shè)有.

.

設(shè)只須證:

對任何整數(shù), 存在自然數(shù),可以在形如中的“( )”內(nèi)適當(dāng)填上“+”“-”,使其等于.

由于對任意自然數(shù),有

.

故對于中任意連續(xù)4項(xiàng),可適當(dāng)填上“+”“-”,使其等于4- 4.

下面分 4 種情形討論.

(1)時, ,顯然滿足要求.(另,因限制,則可取,使前4項(xiàng)和為4,后4項(xiàng)和為-4.)

(2)時,取,在“+”,而使后面的項(xiàng)和為,此時,項(xiàng)和為.

(3)時,取,使前4項(xiàng)和為,后面項(xiàng)和為,此時,項(xiàng)和為.

(4)時,取,在前填“-”,而使后面的項(xiàng)和為,此時,項(xiàng)和為.

綜上所述,所證命題成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)yfx)與函數(shù)ygx)的圖象如圖所示,則函數(shù)yfxgx)的圖象可能是下面的(  )

A.B.

C.D.

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【題目】如果在一條平面曲線上存在四點(diǎn),使得這四點(diǎn)構(gòu)成的圖形是一個菱形則稱該曲線存在內(nèi)接菱形現(xiàn)已知雙曲線,雙曲線,其中,證明在雙曲線中有且僅有一條存在內(nèi)接菱形

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【題目】已知數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,且前項(xiàng)和為.

(1)用表示;

(2)是否存在自然數(shù),使得成立?

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【題目】2020年初,我國突發(fā)新冠肺炎疫情.面對“突發(fā)災(zāi)難”,舉國上下心,繼解放軍醫(yī)療隊(duì)于除夕夜飛抵武漢,各省醫(yī)療隊(duì)也陸續(xù)增援,紛紛投身疫情防控與病人救治之中.為分擔(dān)“逆行者”的后顧之憂,某大學(xué)學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)開展“愛心輔學(xué)”活動,為抗疫前線工作者子女在線輔導(dǎo)功課.現(xiàn)隨機(jī)安排甲、乙、丙3名志愿者為某學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物4門學(xué)科,每名志愿者至少輔導(dǎo)1門學(xué)科,每門學(xué)科由1名志愿者輔導(dǎo),則數(shù)學(xué)學(xué)科恰好由甲輔導(dǎo)的概率為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),

(1)求證: AC1//平面CDB1;

(2)求二面角C1-AB-C的平面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有四名男生,三名女生排隊(duì)照相,七個人排成一排,則下列說法正確的有(

A.如果四名男生必須連排在一起,那么有種不同排法

B.如果三名女生必須連排在一起,那么有種不同排法

C.如果女生不能站在兩端,那么有種不同排法

D.如果三個女生中任何兩個均不能排在一起,那么有種不同排法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)調(diào)查,某學(xué)校開設(shè)了“街舞”、“圍棋”、“武術(shù)”三個社團(tuán),三個社團(tuán)參加的人數(shù)如下表所示:

社團(tuán)

街舞

圍棋

武術(shù)

人數(shù)

320

240

200

為調(diào)查社團(tuán)開展情況,學(xué)校社團(tuán)管理部采用分層抽樣的方法從中抽取一個容量為n的樣本,已知從“圍棋”社團(tuán)抽取的同學(xué)比從“街舞”社團(tuán)抽取的同學(xué)少2人.

(1)求三個社團(tuán)分別抽取了多少同學(xué);

(2)若從“圍棋”社團(tuán)抽取的同學(xué)中選出2人擔(dān)任該社團(tuán)活動監(jiān)督的職務(wù),已知“圍棋”社團(tuán)被抽取的同學(xué)中有2名女生,求至少有1名女同學(xué)被選為監(jiān)督職務(wù)的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,兩兩垂直,四邊形是邊長為2的正方形,,且,.

(1)證明:平面;

(2)求二面角的余弦值.

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