已知函數(shù)y=
1  (x＞0)
0  (x=0)
-1  (x＜0)
，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)輸入x值，求y值的算法并畫出程序框圖．
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題
專題：算法和程序框圖
分析：本題考查的知識點(diǎn)是設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題，我們根據(jù)題目已知中分段函數(shù)的解析式y(tǒng)=
1  (x＞0)
0  (x=0)
-1  (x＜0)
，然后根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置兩個(gè)判斷框的條件，再由函數(shù)各段的解析式，確定判斷框的“是”與“否”分支對應(yīng)的操作，由此即可畫出流程圖，再編寫滿足題意的程序．
解答： 解：（1）算法框圖，見圖（6分）

（2）程序語句如下：
INPUT x
IF x＜0 THEN
y=-1
ELSE
IF x＞0  THEN
y=1
ELSE
y=0
END IF
END IF
PRINT　y
END（12分）
點(diǎn)評：本題考查了設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題．主要考查編寫程序解決分段函數(shù)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的焦距為2，且與直線y=x-
3
相切．
（1）求橢圓C的方程；
（2）設(shè)橢圓C的左、右頂點(diǎn)分別為A，B，過點(diǎn)P（3，0）的直線l與橢圓C交于兩點(diǎn)M，N（M在N的右側(cè)），直線AM，BN相交于點(diǎn)Q，求證：點(diǎn)Q在一條定直線上．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場的一種商品每件進(jìn)價(jià)為10元，據(jù)調(diào)查知每日銷售量m（件）與銷售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系為m=70-x，10≤x≤70．設(shè)該商場日銷售這種商品的利潤為y（元）．（單件利潤=銷售單價(jià)-進(jìn)價(jià)；日銷售利潤=單件利潤×日銷售量）
（1）求函數(shù)y=f（x）的解析式；
（2）求該商場銷售這種商品的日銷售利潤的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1+ln(x+1)
x
．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）＞
k
x+1
恒成立，求整數(shù)k的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+
1
x
的定義域?yàn)椋?∞，0）∪（0，+∞），求f（x）在（-∞，1）上的單調(diào)性并畫出函數(shù)的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）滿足f（x+1）-f（x）=2x，且f（0）=1
（1）求f（x）的解析式；
（2）y=f（x）的圖象在區(qū)間[-1，1]上恒在直線y=2x+m的上方，試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

f（x）=x2+ax+b有兩個(gè)零點(diǎn)m，n，證明：若|a|+|b|＜1，則|m|＜1，|n|＜1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知P是⊙O：x2+y2=1上一動(dòng)點(diǎn)，線段AB是⊙C：（x-3）2+（y-4）2=1的一條動(dòng)直徑（A，B是直徑的兩端點(diǎn)），則
PA
•
PB
的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四面體ABCD中，G為△ABC的重心，
BE
=2
ED
，以{
AB
，
AC
，
AD
}為基底，則
GE
=
 
．

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